今天陪希希写作业，真的应了那句话，不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳。
希希现在一年级，老师每周末让孩子写两个日记，她先是为了快点出去玩，然后快速的写完一篇，我检查了一遍，前言不搭后语，多一句西一句，不知道要说什么，而且字都是画出来的，一看就没有按照笔画顺序写，我一看到她的日记写成这样，心里的火蹭的一下就冒起来了。
生气的主要原因有两个，一是因为她为了想出去玩而应付作业，二是因为她的日记里提到了她本来就不喜欢学英语。这两个点都是我的痛点，反复因为这两件事生气发火，跟她发完火以后，我就抱着熙宝出门散步了。在路上我边走边想，其实这件事也不能完全怪她，我也有责任，爱玩是孩子的天性，有了熙宝以后，我对希希真的照顾的太少了，也没有办法陪着她去养成一些好的习惯，就连原本有的好习惯，都大打折扣了。
之前一直希望让公公婆婆来带熙宝，我好安心辅导希希学习或陪她阅读和学英语，可是一次次的失望，证明这是行不通的，老人的观念可以说没法改变，只能改变自己，和孩子做出调整，这对我和两个孩子来说，都是考验，不过一味的依赖老人，其实也不是办法，这样也好，对我和孩子们的独立性都能得到很好的锻炼。
出去走了一圈，我也冷静下来了，又回去看她做作业，我再看她的日记，把原来写的全擦掉重写了，这一次比之前有进步，我说到的问题她都有明显的改正和进步。
后来我又想了一下，是不是我对希希要求太高了，所以我又打电话给她们班主任沟通，了解了希希在学校的情况，以及老师对她们的要求，看来我确定对她要求有一些高。
通过今天这件事，让我想到之前看的一本书《从每天盯作业，到真正管学习》，这本书说到了很多妈妈管孩子做作业的一些共同问题，看来我也不例外，下周把这本书再好好看看，争取下周末做作业的时候，不再出现今天这种情况，我们俩都要进步才行。
