休学、辍学在家的孩子经历的六个阶段：
一、退行和内疚阶段。孩子会自我评判、自我攻击、自我伤害，会感到挫败、无力。
家长首先要修复关系，找到原因，重新养育，给足孩子安全感。
二、仇亲、对外攻击阶段。孩子对父母有怨言会向外宣泄。
家长的接纳可能只是忍耐。这个阶段家长要客观的看待自己，接纳自己的过错，接纳自己的脆弱和崩溃。
三、关系缓和阶段。亲子关系有所缓和，但不能提学习，一提就孩子翻脸。
家长感觉亲子关系好转，但其实远远不够好，因为核心问题（学习）还不能谈。这时家长要做的是系统的学习，拨乱反正（以前做错的、忽视的要改正、要重视）。
四、反复试探、起起伏伏阶段。孩子可能会说报班学习、调整作息、锻炼身体等等，但可能没有付诸行动。原因1、孩子要完成青春期到成人的蜕变。2、孩子在受挫后自我的一个重建。
这时家长要把掌控权、自主权交给孩子，同时在学习的基础上好好疗愈自己，给自己一个持久的能量。创造机会让孩子去尝试、去探索、去试错。
五、螺旋上升阶段。这个阶段孩子的归属感、价值观、安全感都得到一定满足后，孩子就开始逐步回归。
家长会遇到孩子带来的很多挑战，所以要持续学习，把孩子当朋友，多和孩子分享。家长在丰满自己人生的同时注重孩子能力的培养。
六、稳步向前阶段。孩子已经找到了自己的方向，对自己的能力也有了更清晰的认识。孩子还会遇到一些新的挑战，会有暂时的波动，但会快速应对并付诸行动。
这时候家长要守好边界、持续鼓励、放心放手，让孩子大胆去闯。
这六个阶段中最重要的是亲子关系。
——《 陪伴的终点是放手》长相思
