我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。—陶行知
第一节课
语言智能《小猫过生日》
目标：让幼儿感受大家一起过生日的气氛，能从影子轮廓知道影子是什么，喜欢并尝试创编故事结尾，激发幼儿的想象力。
丹丹老师：小朋友们小手举高小手放下来，合拢放开，我们一起来挥一挥小手，哈喽！我是丹丹老师！
那丹丹老师想问问大家，你们有没有吃过生日蛋糕呀？
小朋友们都纷纷回答：吃过！
安安还说：希桐也过过虽然，我也过过！
夏天：过生日还有蜡烛呢~
成成：对，有蜡烛！
那今天呀，有一个小动物要过生日，大家来猜猜会是谁呢？
夏天笑嘻嘻的说：是我~
紧接着仔仔，希桐，呆呆，希杰，甜甜也跟着说：我，我~
咦~几天呀是小猫的生日！来看看都有哪些小动物来给小猫过生日吧！
（丹丹老师放生日歌）呆呆情不自禁的跟着哼唱起来！
小猫过生日的时候，出现了许多的影子
你们都知道是什么小动物的影子吗？
大家平时看来都有去动物园玩，都很快就认出来了！
柔柔和子墨看到小猴子赶紧指了指！
玥玥默默的看着，眼里聪明了好奇！
对呀，今天小猴子，小刺猬，小鹿，小熊猫都来给小猫过生日啦！
这时候小朋友们的鼓起来掌！
那我们一起来给小猫唱生日歌哟❤
那现在要请小朋友们来给小猫切蛋糕咯~
小朋友们都激动的举手：我，我，我~
请小朋友们耐心等待哟❤
第二节课
科学智能《彩色喷泉》
目标：小实验融入了操作性，思考性，变化性趣味性，充分满足了幼儿的好奇心和求知欲。
小朋友们大家好，欢迎大家来到丹丹老师的科学小实验课堂。
今天丹丹老师给大家带来了一个超级有趣的实验，请小朋友们敬请期待哟！
实验道理
科学原理：小苏打和白醋反应产生大量的二氧化碳气体，在瓶子里将洗洁精溶液吹出大量泡沫，于是彩色喷泉喷发了。
实验材料：清水、小苏打、洗洁精、色素、空杯、白醋。
实验步骤：
1、在塑料水瓶中装入五分之三的清水，再加入适量的小苏打。
2、向玻璃杯里加入适量洗洁精，然后加入你喜欢的颜色的色素。
3、在空杯中加入白醋。
接下来神奇的事情发生了，泡沫瞬间涌起，小朋友们再也按耐不住了，都激动的围到桌子旁。
安安，夏天，成成，仔仔都说哇~
希桐：好好看呐~
玥玥，柔柔，甜甜也突然大笑起来还蹦跳了起来！
希杰忍不住用手去摸了一下。
子墨看了看泡沫，又看了看希杰，然后笑嘻嘻的跳了一下。
呆呆说：我喜欢蓝色的~
这个小实验很适合家长带着小朋友们一起做，同时还可以曾进亲子关系哟❤
还有呀，今天是我们柔柔小朋友的最后一节课啦，小朋友们可以来抱抱柔柔，这时候小朋友都热情极了，紧紧的把柔柔抱住。
好啦，放学时间到了，请小朋友们拉小火车准备回家吧，我们明天见❤
