放学走在校园里，一抬头，看到了一片灿烂的天空。忙碌在教室的一天，有了这片蓝天，一天的疲惫也被治愈了。
前两节数学三模测试，叮嘱过后，就被喊走开会了。中间回了一趟班，站在玻璃门外安静地看着，一个个低头专注的样子，真的发自内心的欣慰。之前一个实习老师说，你们班的孩子真乖，老师在不在都安静写作业。四年啦我的星宝们，慢慢的习惯你们已经养成，我们更多的是互相沟通，互相理解，不再把你们当作小小的孩子，而应该更多用大孩子的视角和你们沟通，甚至是大人的眼光。
卷子改完后，看了看成绩，整体进步了些。除了个别几个孩子仍然在意料之内的“出错”，不知道这种“亏”要吃多少次呢，我的娃？中午跟孩儿们聊了很多，马上步入五年级了，小升初要来了，这个成长这个变化就这么突如其来，我们要进入高段了。祝校长今天跟四年级的班主任专门开了会，给了我们一个五年级的概念，老师成长，学生也一起长大。让我很意外的是，很多孩子对于升初中还是很有了解的，看来家长们也提前跟孩儿们沟通过，当下，最重要做到的，就是为自己的行为承担后果。还跟孩儿们讲了我小学的硬伤（数学）和遗憾，每个人或多或少都会有遗憾，成长的道路上也难免挫折，但无论好与坏，自己坦然接受就好。
中午进行了语文的三模，有几个孩儿是卡点完成，有两个孩儿出于老师的同情和理解，延长了交卷时间，总归都交了上来。最近两天，尤其是临近考试，觉得自己的心态好了很多。因为回想做过的练习，不少；每节课的授课，都精心准备了；上午给几个薄弱的孩子补课，发现他们也都会。然而，成绩的高低，最大原因还是体现在细心和专注，说破了嘴还是不检查的孩子，那只有自己承担松懈的后果了。毕竟，学习是自己的，老师和家长并不能一直陪伴孩子，过程中尽力了，人生还是要由他们自己来走的。
今天选修老师问我上不上课，我说上。孩儿们复习紧张，终归还是要释放一下压力的~下午，考试完给孩儿们也调整了一下状态，不写了，我们进行知识抢答，那积极性真叫一个高，就这样有说有笑的进行了简单的复习。都是从学生时代走过来的，确实也挺心疼这群辛苦的娃娃们的。
放学收拾卫生的时候，发现炯轩栏柜里有一个小东西吸引了我，拿出来一看，竟不知什么时候做了一个小人儿。真是不说学习，啥啥都挺棒的，于是我又默默给他放进了栏柜……
放学坐校车，跟这个大哥坐在一起。路上跟他随便聊了聊，我跟他开玩笑：
“呀，要是我不在你们身边，不陪着你了咋办？”
“那我就去找你。”
“你都不知道我去哪儿咋找我？”
“那我就满世界找你！”
啊，瞬间就被感动得稀里哗啦的。默默互相守候的四年，马上又要迈入新的一年，一切都是崭新的开始了。我俩说：“互相加油！”
