U7语法课原因状语从句教学反思

本节课讲解原因状语从句语法点,重点区分了because/since/as引导从句与because of + 名词/短语/代词的用法。

1.  情境创设:以The unknown world为主题贯穿始终,结合课本警察询问外星人事件要求学生完成练习,区分because/since/as引导的从句,并强调主从,从逗主----明确指出从句可置于主句前(需加逗号)或主句后,并通过例句展示,有助于学生灵活运用句式。

2. 为调动学生的学习积极性,设计guess the name of the song环节,由歌曲because of you引导出我们本节课的第二个知识点because的区别。

3.  通过Work out the rule环节引导学生自主归纳, because + sentence vs. because of + noun/noun phrase/object pronoun。

4.  在检查学生练习过程中,发现学生常见的误区:不理解句子的结构,如“Their dad was not sure... because of the writing on the piece of paper”,用了because引导;疑问句转为陈述句时没有注意到时态。

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