开场白:
尊敬的各位评委老师,大家好,我是小学体育A组1号选手。我将要试讲的内容是小学二年级的立定跳远(板书题目),下面开始我的试讲。
一、准备部分
全体都有,成四列横队——集合,立正,向右看齐,向前看。第1排同学从右到左依次报数。体育委员出列,报告班级出勤情况。很好,我们班全员到齐,请回。
全体都有,上课。——同学们好(停顿下,自己也要鞠躬)。
请同学们检查一下着装,查看身上有无尖锐物品,如有的话请放到前面收纳箱里来,下课后自行取回,以确保我们的课程安全进行。我们班有没有身体不舒服,需要见习的同学,请举手示意一下。没有,很好,看来大家的身体保持的很健康。下面老师再强调一下课堂的要求:在上课学习过程中,一定要注意安全,严格按照老师的要求进行学习,以确保大家的安全,大家都明白了吗?
好的,在学习本节课内容之前,我们首先进行一下热身活动。
全体都有,向左转,先绕着运动场慢跑一圈。第1排跑步走,后面的同学跟上!121121121,立定,向右转。以中间这位同学为基准,成体操队形散开,请大家跟着老师,一起做一下徒手操,活动一下关节。第1节头部运动1234(两个8拍),第2节肩部运动,第3节扩胸运动,第4节弓步压腿,第5节踝关节运动。大家做得很好,现在请全体同学向中间集合。
二、基本部分
1.导入
同学们见过青蛙吗?大家知道青蛙是怎么走路的?对,它走路是一跳一跳的。
有哪位同学愿意给大家演示一下青蛙走路的动作?——好,小明同学来。——大家说小明同学做的像不像呀?很像吧,那我们把掌声送给小明同学,鼓励一下他的勇气。今天我们学习的内容和青蛙跳的动作很像——立定跳远。
2.老师的完整示范和讲解
下面,老师先给大家示范一下立定跳远的完整动作,同学们要注意观察,请前后两排蹲下(老师做示范动作)。
好的,同学们都看明白了吗?
接下来老师给大家总结一下动作要领:首先两脚要自然左右开立,两腿屈膝,身体前倾,两臂后举,当两臂向前上方做有力摆动时,两脚用前脚掌用力蹬地,迅速向前跳出,两臂至上向下向后摆,落地的时候小腿前伸,用脚跟着地,落地后屈膝缓冲,保持身体平衡。为了方便记忆,老师将动作要领总结为4句话:“一摆二蹲三跳起,用力蹬地展身体,收腹提膝伸小腿,后跟着地向前起。”
请同学们跟老师复述两遍。同学们都记住了吗?真聪明!
3.分解示范和讲解
现在我们把刚讲解的动作分解为三个部分来练习,同学们跟老师一起做。
预备动作要两脚自然开立,两腿屈膝,上体稍前倾,两臂后举。嗯,很好,当听到“一”时两臂向上摆起展开,同时两脚弹性屈伸一次。好,放下,我们再来一次,预备——“一!”——不要动,老师来检查一下。——乐乐同学的手再举高一些,对,要举过头顶。——小华同学身体不要晃,保持稳定,很棒,放下,再来一次。预备——“一!”不要动,这次做得很棒。当老师数到“二”的时候,两臂自上而下摆至后举,同时两脚弹性屈伸一次,也就是我们的预备动作的姿势,当数到“三”时,两臂用力上举,同时两脚用力蹬地,迅速向前跳出,落地时两腿弯曲。
4.完整练习
好,大家都做得很棒,下面同学们原地自由体会一下动作,做小幅度的练习,不要跳的太远,要把动作做的标准,然后老师找同学来做示范。
下面哪位同学愿意到前面来示范一下?——好,乐乐同学最勇敢,出来展示一下,注意听老师的口令。预备1—2—跳。同学们说乐乐同学做的好吗?——很棒,掌声鼓励一下(老师自己也要鼓掌)。还有谁愿意到前面来示范一下?——很好,大家做的都很棒!
下面我们来做分组练习:
第1排准备:预备1-2-跳。
第2排准备:预备1-2-跳。
同学们都记住了吗?现在我们做一个小比赛,看谁跳的最远,请同学们做好准备,第1排准备——开始,第2排准备——开始。好,大家表现的都很好,小军跳得最远,大家把掌声送给他。
通过以上练习,同学们都基本掌握了动作的基本要领,立定跳远我们今天就练习到这里。
5.比赛或者竞赛类游戏
下面我们来做一个游戏,游戏的名称叫做跳远接力。下面同学们注意听游戏规则:首先我们分4队站在起跑线后面,当老师发出开始的口令时,每队第1名同学不断向前跳远,跳到终点后返回,然后与第2名击掌后,第2名同学再次跳远,依次类推。看哪组同学先完成,就是我们今天的冠军。下面老师再说一下游戏规则:每列的第1位同学在老师发出口令时才能起跳,后面的同学在前一名同学返回击掌后才能起跳,记着不能抢跑,同学们都听明白了吗?好,现在开始游戏。
好,同学们安静,刚才每组同学配合的都很好,尤其是第二组配合的最好,第一个完成了游戏,我们把掌声送给我们的小冠军。(老师也要鼓掌)
三、结束部分
集合!好的,同学们,我们本节课的学习内容就到这里了,下面进行一下放松活动,大家成体操队形散开,跟着老师一起坐下放松拉伸,主动去调整下自己的呼吸。
好的,下面我们两个同学一组,相互进行手臂肌肉和肩部肌肉的按摩放松,按按肩膀,捶捶大腿,揉揉小腿。
愉快的时光总是短暂的,马上就要下课了,有哪位同学主动说一下我们这节课主要学习了什么内容呢?好,这位同学你说,嗯,好,他说我们这节课主要学习了立定跳远技术动作。非常好,今天同学们表现的都很棒,希望同学们继续保持,这节课就上到这里,希望同学们回家再抽些时间来加以练习巩固。
请今天的值日生下课后帮助老师收回器材。
下课,同学们再见。
结束语:
我的试讲到此结束,感谢各位评委老师的耐心聆听。