4队-超能E战队-红毡帽-2018/10/11-打卡
今天的主题：不为人知的排序和筛选的高级用法
今天2018/10/11的复盘内容：
回顾目标：
第三天，要把今天的内容，不需要使用到笔记本全部能自己操作一遍
评估结果：
1、懂得了很多原先不知道的排序的用法
2、对筛选的动作有了全新的认知，并想象工作中的场景，进行模拟套用情景，并除学习操作方法外，同时一并尝试这些操作如何取消，恢复至原有表格的状态。
分析过程：
1、由于行业原因，我的休息日都在平时不在周末，今天休息所以课程学得特别的仔细
2、边听课边记笔记，跟着视频，反复倒带，让自己脑海中能自动形成熟练的条件反射影像，记好后再根据重点总结归整成自我的书面信息
3、感谢团队，感谢队长，百问百答，而且几乎是秒答，只要问题一出就会有回复，遇上这样的团队，真心感觉非常的幸运！
4、今天在尝试每一步新的操作的同时，也给自己定了一个要求，那就是每一步操作后都要进行这步操作的取消（当然不是使用撤消键取消原操作的方法），明白如何操作也要明了如何恢复至原来的原始数据状态。今天就遇上了两个用使用的问题不能恢复原有的状态。
①操作录制宏后如何保存能够使得宏能得以继续发挥宏的功效。我百思不得其法，后面我在队中提出这个问题，马上有好几个队友秒答我，原来要保持宏的效用需将文件保存为启用宏的工作簿，要不直接保存工作簿后，再打开，宏的功效就没有了。但是在我今天的操作中打开保存宏的文件时，还会出现运行时错误的提示，这问题还待再尝试。其实遇见问题真的是好事，它让我在学习这个知识点的时候又多学习了另一个知识点。
②在操作切片器筛选的时候，尝试取消操作时，一直出现表格不能恢复原有状态，我不停的骚扰我们的队长，我们的番茄队长非常的耐心，一个一个步骤的回复我，实在是我的基础太弱，后面不得不将我的操作录成视频发给队长，原来就差一个动作，取消切片器后要再筛选，不能将光标选定在第一行表头，选任意一格都行，就因为不知道这么一个小小的细节动作，我足足摸索了半个多钟点。
5、在此真的谢谢我们的团队及队长，这么热情，这么耐心，有问必答
总结规律：
1、整理归类进行有序的记忆，更好融合整体的知识点
2、框架记录，主次分明，思考套用使用的场景，更易整理记忆思路
3、学习过程除会操作新的学习点也要一并学习恢复法，如此在学习一个知识点的同时也同时学习了另一个知识点。
