今日的培训活动在金华五中进行，主要是上午进课堂听两节课和下午听一个讲座。这算是理论落地了。
上午的两节课，一节是科学课，一节是语文课。科学课讲了生物的呼吸。金老师用平实的语言引导学生在一个又一个活动中了解了人的呼吸系统。一环扣一环，节奏比较紧凑，学生的专注度比较高。不仅学生能很好地掌握知识，就是我们这些不是本专业的老师，也听得很过瘾，能很好地掌握这节课的知识。而语文课，老师把课堂完全交给了学生。她选择了一节培养学生家国情怀的综合学习课。整节课都是学生的舞台，学生讲爱国故事，品爱国诗歌，朗诵爱国作品，情景剧演绎爱国情节。孩子们的表演虽然显得有些稚嫩，也有些紧张，但很精彩。有些孩子真的很有表演天赋，让我鸡皮疙瘩都起来了，情绪也跟着他们变化。听两节课让我很是享受。
下午张震雷校长的讲座，主要讲述了精准管理的重要性。我印象很深的是他强调的细节管理，还有他对学校教师不同角色需要的管理理论的阐述。他说一线教师要有墨家的兼爱思想，要爱生如子，爱同事如亲，爱校如家，还要有工匠精神。这样，才能营造正能量满满的校园文化。他说作为他这样的校长要有的是道家思想，副校长则应用儒家思想，作为具体做事的中层领导则要用好法家思想。听他一点点讲来，真的有很大的启发。难怪在他的领导下，学校能发展地如此好。
今天依然是收获满满的一天！
