近年来，有关熊孩子偷用家长数万元，打赏网络主播的事件接连发生。
辽宁省铁岭市曹先生的8岁女儿打赏女主播，一天刷光爸爸三年工资。
都江堰11岁孩子，短短3天，用李爷爷4万多退休金，打赏女主播。
湖南省长沙市12岁女孩，打赏网络主播，花掉了家里3万多元，她妈妈一个月的工资才2000元。
河南省许昌市13岁男孩，把父亲的治病钱拿走了2.4万元，打赏给了网络主播。
上海市孙女士的13岁女儿，将25万元血汗钱打赏给了某男主播。
深圳市14岁男孩小彭，打赏女主播，暑假两个月花掉了父母10年积攒下来的所有积蓄……
这些孩子大手大脚地打赏网络主播，主要是因为对金钱没概念。他们体会不到挣钱的不易，金钱对他们来说只是一些数字。
《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特·清崎说：
"如果你不能教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人取代你，比如债主、警方、甚至是骗子。让这些人来替你对孩子进行财商教育，恐怕你跟孩子就会付出更大的代价。"
5岁的儿子不想去学校，妈妈苦口婆心劝阻无果之后，就告诉孩子："你可以选择不上学，但必须去工作，一个人不能无所事事。"
于是，妈妈带孩子在烈日炎炎下，走街串巷捡废品。孩子嫌辛苦，妈妈说，不想读书就只能靠捡废品这种体力活挣钱生活。
孩子硬着头皮与妈妈捡了一袋子的塑料瓶和易拉罐，只卖了2泰铢(约0.4元人民币)。
孩子累了，想坐车回家，妈妈说坐车要10泰铢，你的钱不够，要拣更多的废品。孩子就选择走路回家。
过了一会，孩子想吃冰淇凌，妈妈说冰淇淋要5泰铢，你的钱够吗？孩子摇摇头。最后，孩子精疲力竭，想赶快回家。
妈妈问出了关键性问题："现在，你想上学还是工作？"孩子毫不犹豫地选择了想上学。
孩子的爸爸说，经过这次捡垃圾的经历，孩子对金钱有了全新的认识。以前对100泰铢没什么概念，随意花。在这之后，孩子知道一次外出吃饭要花掉40泰铢，感到异常惊讶，一顿饭竟然要花这么多钱。
可见，这次深刻的实践教育，让孩子懂得了学习知识的重要性，体会到劳动的艰辛，知道钱来之不易，学会珍惜金钱，对孩子价值观的形成起了重要的作用。
目前我国的学校缺乏财商教育的内容，所以，父母就是孩子最重要的财商老师。财商教育不仅能让孩子建立正确的价值观，又是重要的品格教育、素质教育。
要尽早培养孩子量入为出的消费习惯，让孩子学会管理金钱、合理赚钱，不要让金钱这把双刃剑对孩子造成不良的影响。
然而，很多父母困惑，不知如何进行财商教育？
《反溺爱》就是一本难得的关于财商教育的亲子家教书，作者罗恩利伯通过大量真实案例和相关专业人士的调查研究，详细介绍了谈钱的重要性，如何谈钱，以及金钱是如何在培养耐心、节制、毅力、慷慨等品质时发挥作用的，并给出了具体的建议和行动计划，并且这个过程还能够培养孩子的洞察力，让孩子心怀感恩，内心充盈。
罗恩利伯是《纽约时报》个人理财栏目的专栏作家，他曾到多个州，与各类家庭与老师接触，收集有关金钱的真实案例，研究如何培养孩子财商的问题。
一、谈钱的重要性
家长不愿和孩子谈钱的主要原因有两点：
一是对于经济问题，家长有情绪化的观点，如"钱是万恶之源"，钱使人陷入各种窘迫，或者自己挣钱少，钱不够用，在孩子面前感到尴尬等；
二是认为孩子小，不该知道有关金钱的压力，担心经常提钱会培养出贪婪的孩子。
实际上，钱是中立的，孩子因为好奇，想探究这个世界。孩子问有关金钱的问题时，是想知道大人处理事情的优先级和价值观，想了解大人做决定背后的原因，以及世界是如何运转的。
生气或防备，对孩子的成长都没有好处。坦然面对，不仅可以解决问题，还有很多积极的影响。
1、能够管理情绪
有关金钱的决定，都伴随着大量的情绪。比如，当我们买到心爱的东西，会感到喜悦；反之，会不开心，羡慕别人。
我们首先学会认清并合理控制这些情绪，不被情绪左右，不要把有关金钱的负面情绪传递给孩子，避免不当的言行以及做出糟糕的决定。
2、合理使用并规划金钱
家长不尽早地和孩子谈论有关金钱的问题，孩子长大后无法正确认识和支配金钱，无论是普通消费，还是配备资产方案，都无法做到理性。
3、培养正确的价值观和各项品质
罗恩强调，金钱可以作为教育的工具，因为每个有关金钱的问题都与价值观有关，多项品质都可以用金钱观来培养。零用钱可以培养耐心，合理劳动可以锻炼毅力，捐赠可以让人心怀感恩等。
4、利于亲子沟通
当孩子提出有关金钱的问题时，若家长保持沉默或岔开话题，会让孩子觉得没有受到尊重。而且，这并不会阻碍孩子去探索答案。孩子可能会通过同学、网络等渠道去寻求答案。慢慢的，孩子有问题就不问父母了，因为孩子不再信任家长。
况且，孩子从其它途径寻求的答案并不一定合理，可能会对孩子价值观的形成起到负面作用。所以，家长应积极回应孩子，教给孩子关于金钱的智慧，尽早让孩子树立正确的价值观，帮助孩子认知世界。
即使回答得不一定尽善尽美，但家长认真对待孩子的问题，足以让孩子感受到尊重，增强对家长的信任，有助于亲子沟通。
二、和孩子谈钱的方法
1、鼓励孩子提问题
古人云：学贵有疑，有疑才有思，有思才有问，有问才有悟。所以，要鼓励孩子提出问题，把提出好问题变成一种习惯。
即使是让家长感到不快的问题，比如，"为什么你挣的钱那么少？""为什么我们不能像其他同学那样住别墅、开跑车？"家长也要用鼓励的语气问孩子："你为什么会这么问呢？"启发孩子积极思考，锻炼孩子的表达能力。
这不仅有助于培养孩子的独立思考能力，还能了解孩子的内心，又可以给自己一点时间，思考如何回答孩子的问题。如果一时没有合适的答案，答应孩子，会尽快答复。
2、帮助孩子了解家庭财务信息
鼓励孩子思考这些问题：每个月必须花多少钱？消费优先级是怎样的？每月有富余吗？存钱的目的是什么？
《反溺爱》一书中提到，斯科特·帕克为了让孩子了解家庭财务信息，取1.2万美元钞票拿回家放到孩子面前，把每个月需缴纳的税、房贷、保险费、电费、煤气费以及购买生活用品等费用一项项分好，到最后，结余甚少。
这一举动，给孩子留下了深刻的印象，让孩子明白了家庭收入、各项支出情况以及每月结余状况，从此孩子对家庭财务状况有了清晰的了解。
3、不要有性别差异
一般传统思想的父母习惯和儿子谈经济问题，认为女儿只考虑花钱就行。而新时代的思想应做到一视同仁，财商培养不要因性别而区别对待。
4、运用好零用钱
（1）零用钱的作用
零用钱是培养孩子财商的一种有用的教育工具。它不仅可以帮助孩子学会消费与储蓄，还可以让孩子学会等待，培养孩子的耐心；也可以让孩子用有限的金钱，选择最需要的东西，从而学会取舍，并在此过程中享受乐趣。
从支配零用钱的过程中，孩子习得的技能，是很宝贵的，是其它方式很难完全替代的。
（2）给零用钱的时机
孩子会算数、会问有关金钱的问题，或者知道靠死缠烂打，要求父母买东西的精明小孩，就可以给零用钱了。
（3）给零用钱的金额
金额需与孩子想要的东西价值相匹配，但不能太过于宽裕。零用钱最好呈逐渐增加趋势，一是因为孩子随着年龄增长，需求会增加；二是因为零用钱减少，可能使孩子感觉像是在受惩罚。
不要把零用钱与家务绑在一起，因为家里每个人都应该为家里做贡献，家务是每个人都应该做的事。大人做家务没有工资，为什么要给孩子付工资呢？让孩子有义务和责任，乐于参与家务，而不是以赚钱为目的。
（4）管理金钱
有了钱，就要学着管理金钱。可以引导孩子把钱分成三份，放在三个透明塑料罐子里，这三个罐子分别代表消费、捐献与储蓄。
这是一种预算精神，把钱分开，让孩子养成一个观念：有些钱可以直接花掉；有些钱要给比我们更需要的人；有些钱则要存下来，等以后需要时再用。
（5）分清"需要"与"想要"
优尼·恩格尔哈特说，取舍管理是组织成功的核心。
人不可能拥有所有的事物，要尽量把钱花在能带来持久快乐与回忆的物品或体验上，才能真正获得愉悦。
清单法：
让孩子写"需要"与"想要"的事物清单，这可以帮助孩子理解这两个概念，也能让家长了解孩子的内心。清单随着时间而改变，也是孩子需求的改变。
画线法：
罗恩建议在纸上设计一条"需要"与"想要"的水平线。水平线的一端是"需要"，另一端是"想要"。
再画一条垂直线，与水平线两端之间的某个地方相交。位于垂直线左侧的是"需要"的东西，右侧是"想要"的，这条线则是参考值，代表家长愿意为孩子花多少钱。判断标准就是这个东西的价格在这条线的哪边。
"玩具平衡原则"：
不管是生日礼物还是买了新玩具，孩子都要挑出一个旧玩具送人。
定期清理玩具，可以让孩子切身体会到有些东西只是"想要"，能带来的快乐与价值很低。这无疑进一步帮助孩子分清"需要"与"想要"。
计算"快乐产出比"：
科学家玛丽·马修森提出：让孩子先预估一下，花在想要物品上的每1美元，会提供几个小时的快乐感受。以此决定物品是否值得购买？
家庭购买惯例法：
《反溺爱》书中提到戴娜·崔斯特的家庭购买惯例是：在孩子们过生日时，给他们1美元，去1元商店，不限制时间，让孩子仔细权衡，挑选一件最需要的礼物。
罗恩认为，孩子想要超出规定的东西，就让孩子用自己的零用钱支付。比如不想喝水，想买饮料。若孩子损坏或丢失东西，要让孩子承担责任，用零用钱分担维修或买新品的费用。这样可以让孩子珍惜物品，并培养孩子的责任感。
三、用金钱培养品质
回想留学生在机场弑母事件，只因母亲给的钱不够多，就向母亲连刺9刀。事实上，母亲倾尽所有的财力以及各种借债，供养着孩子。
教育最大的悲哀是：父母倾其所有，却养不出感恩的孩子。所以，家庭教育重要的并不是父母一味地付出，而是能够培养孩子有一股持久的感恩力量。这股力量，能让孩子对生活有积极的看法，也让孩子变得更快乐。
1、培养善良与慷慨的品格
捐赠是一种社会责任，人们之间是相互依存的，大家互相帮助，才能强化人与人之间的关系，使我们的群体更强大。
从人类演化特点看，帮助他人是与自身利益有关的，捐赠可以使人快乐。
让孩子参与决策捐献对象与捐献方式，孩子用自己管理的钱亲自去捐赠。参与过程，孩子会思考别人的困境，才能体会到捐赠的意义，更能体会到自己的幸运，感受到当下生活的幸福。
2、在家里养成感恩的文化
哪怕是细小的事情，也值得感恩。每天与孩子一起写感恩日志，给值得感谢的人写信，家里每个人说出当天值得感恩的人或事，或者经常拍感恩照片。这不仅可以培养孩子的感恩之心，还能锻炼孩子善于发现身边美的洞察力。
培养孩子金钱观的过程中，家长应在每一件事上反思自己，思考自己的价值观，提高个人财商，起到言传身教的作用。
《反溺爱》不仅是一本关于金钱教育的书籍，更是一本培养孩子耐心、坚毅、感恩的人生哲学书，让你明白金钱不仅是货币，还是其它物品无法替代的教育工具，其背后蕴含着哲学与天性。
财商教育不是目的，而是一种手段，一种让物质更富足、精神更丰富的能力。它能够让人提高自身的素养，最终实现心灵自由，拥有更幸福的生活，人生更有意义。
