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本周主要讲了儿歌和绘本
儿歌是专为幼儿创作的·它的内容贴近幼儿的现实生活，语言符合幼儿的朗诵特点，形象生动，富有童趣，琅琅上口，很容易理解、记忆背诵。
可以从大量儿歌中挑选生活问句和回答，能够被重复被使用，达到熟练掌握生活句型。利用网络资源挑选适合孩子或者学生的歌曲，注意要适合年龄的，现阶段学习主题相关的，可以进行互动的，可以来呼应和来配合，达到拓展和复习的效果。如果还是婴幼儿，太小的孩子可以用Finger Play的方式做手指歌谣，最重要的精神。学习英文歌谣，一套we sing we play就够了！
英文绘本可以：
(1)提升学习兴趣;
(2)韵文绘本易学易记,较有成就感;
(3)降低儿童对英语的焦虑;
4)帮助儿童建立阅读的习惯;
(5)透过英文绘本有助于提升学童的词语词汇量及表达能力。
1、启蒙绘本选择，可以多考虑童谣绘本、重复句型、韵文绘本。可以教孩子将绘本中的句型运用到实际生活中。
2、主题绘本，少字绘本
入门主题绘本from head to toe，通过动作而与英文词组建立联想，属于TPR互动教学
少字绘本Baby happy baby sad，通过熟悉的情境，画面，产生自然联想而理解意思
3、幽默绘本比如：I want my hat backI’m the biggest thing in the ocean幽默的绘本，孩子跟家长读完都会很开心，有共鸣。
互动式绘本比如：Don't put you finger in the jelly Nelly！适合低幼儿童的亲子绘本有声互动绘本。
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