在我的前面有一幅这样的画:一个小男孩在成长的道路上拔足狂奔，时不时往回看，后面有许多面目模糊的人在追赶他，那些人手上拿着牌子，牌子上面写着:别人家孩子、游戏不能玩儿、眼镜不能带……么我为这个孩子感到十分担心，非常同情他，我觉得我非常不幸和他一样。
早上我起了床，正在餐桌前读早读，突然我停止了读书声，因为我不会“邓”字，所以我停了下来。妈妈听见我没有在读书，便走过来，教了我这个字读DENG之后说:“你看人家×××读的多好，读的多顺。不像你读成懒洋洋的，还一个字都不会认。”“我真的读不好呀！妈妈。”“别给我说，你肯定是装的，你可以读得好！”……就这样，我和妈妈吵了无数个来回，这让我想起了这幅画。
我们班有一个非常差的学生叫做xxx（张艾宇）有一次我们数学考试，他考到了全班倒数第一名。因为他是和我们一个小组，我们只好帮他讲题、说解题的步骤方法……最后我们实在是教不下去了，就放弃了他（他英语也不好，英语老师放弃了他，永远不教他英语了）数学老师见到他这副模样， 就对他说:“你看人家学霸×××和×××都教你了，你还是不会，你怎么学的好吗！”这也让我想起了这幅画。
