作为一名教师，应正确审视其职业价值。学生是祖国的花朵，未来的希望，教师责任艰巨，其担负着为党育人，为国育才的重要使命，是在培养国家未来的建设者和接班人。
反思自己的工作，没有了刚参加工作时的激情，日渐懈怠，疲于应付单位日常工作；在教育学生上，将成绩的好坏作为评价学生的唯一标准，懒于研究学生的个性差异，对于市局推出的新时代好少年也仅仅是任务的完成，却没有深刻领会其背后蕴含的真正教育意义。在学生成长过程中，没能真正让学生体会到属于自己的成长意义。对于学生的犯错，没有做到真正的包容，公开课中不允许学生“胡言乱语”；课堂上对于学生的不同意见避而不答，忽视知识本身的形成过程；不时地对学生贴标签管理，学生犯错或偷懒，用嫌弃的眼光不公对待......
