问题1：说到对哪一期广播印象最深刻，我这里是第三期，就是立芩和小琪搭档的那一期。

12月份几乎一整个月我都在出差带营队，每天都要面对30多个四年级的学生和他们的老师，因为孩子小，她也跟我在一起。每天带完活动，把娃弄睡，就只剩下4.5个小时的睡眠时间了。所有的广播我都只能下载下来保存好，一直等到这一两天才集中听了两遍。所以，每天看到大家热火朝天的讨论，我都插不上嘴，心里好着急。但第三天的时候，立芩和小琪他们不仅准备了音频，还放上了文字版的广播提纲。这对我来说特别有帮助。我就可以趁着上厕所的机会浏览这部分的内容，很贴心。第二个原因是，我是一个比较典型的阅读型的人，听录音和看文字相比，后者会帮助我抓取到更多的信息。昨天回听的时候，我就一边听立芩他们的分享，一边对照着提纲，感觉特别的清晰和有条理。

问题2：颁奖啊~~嗯，我想会是“勇于承担奖”，我要把它颁给第一期的小伙伴：丙廷和夏言。

因为第一天是最不容易的一天，万事开头难嘛。尤其我本身属于特别多纠结和顾虑的人，一般我都不太敢做第一个，所以我个人特别欣赏具备这种勇气的人。丙廷和夏言他们在那么短的时间内保质保量的给我们带来了第一期的广播，特别的难得。不仅是他们完成的事情本身，更是为他们的勇气和担当。能跟他们在同一个团体里，特别荣幸。

问题7：所有的分享当中，对于我和我的团队最有帮助的3个内容。1）团体当中绝对的信任。2）高度一致的共同目标。3）信息共享。这三点在我看来是互相关联着的。先说前两个：团体当中绝对的信任和高度一致的共同目标。我们团队的情况比较复杂，刚经历过从一个公益项目到一个企业的转化。机构性质的转变、新股东的加入以及团队成员的变化，这些都是很大一个挑战。我们需要重新磨合，需要重构对企业、对新的团队成员、对我们正在做的事情本身的信任和共识。这部分的工作到现在其实都还没有做完，我们还在磨合当中。我记得那天诗曼他们第二期的广播结束后，大家在群里聊到关于“信任”的话题。顾远老师说，信任有两重意思：1）我相信你是真的；2）我相信你是对的。这部分当时就提醒到了我。我属于慢热型的人，建立信任的过程需要很久，目前这两层信任都还不足够。所以常常会影响到我们彼此之间合作的状态。3）信息共享。这对我们机构来说，是一个新的挑战。以往，我们的方案和公告，常常会被人抄袭，这就会让我不自主的收缩，在这个方向上就会有很多的担忧。但从17年下半年开始，我们需要比较多的跟外部机构配合。如果那些所谓的核心资料不能够做到透明和共享，势必会影响大家对这件事的认知和参与。就拿刚刚结束的这期营会来说，四个领队组成员当中，有两个是我们内部的员工，另外两个是厦门的合作机构派来的伙伴。在营会开始前的领队会上，我就有很多的纠结：资料要不要给对方？给的话，是给Word原版吗？还是转成PDF格式打上水印？发出去的工作手册，要回收吗？什么时候回收？要签保密协议吗？条款怎么编写？……而且，也不仅仅是这两个外请领队，还包括跟学生一起游学的老师们，即是客户又是搭档的老师们。要不要给他们发讲师手册？现在想想挺可笑的，但当时真的在想这些问题。后来，随着时间的临近，我意识到在这些思考之上，更重要的一个问题是：我们的目标是什么？我们为什么聚在一起？如果我没有办法信任他们，连最基础的信息共享都不能做到，那么我们怎么可能建立一个默契的团队？又怎么能带给孩子们好的教育体验呢？

所以，在出发前，我就放下了所有的担忧，把所有的方案、任务单、提卡、背景资料都整理打印好发给大家。

结果也真的很出乎我的意料。在营会里，每个人都能拿到最全面的信息，也因此可以开诚布公的讨论和提出修改意见。会议的效率特别高，我们很快就能找到一个大家都认可的解决方案。有一些问题，比如已经选定的就餐点烹饪水平不高，这个问题到最后都没有解决，可是因为我们互相信任和理解对方，也并没有造成矛盾。

很庆幸，自己当时做的那个决定。信任你的合作伙伴，找到共同的目标，在过程中随时共享信息，一同向着更好的未来迈进。