2021年12月30日录播了一节运用智慧作业资源上的作业设计课。之前一直想录，因为没有录了这样的课，没有经验，也没有关注过这些事情，无从下手，所以也就一直拖到现在。后来，服务平台上有些教师已经上传了录播课，我就去点开他们的资源学习，看看他们都做了一些什么，需要做些什么，怎么去做？慢慢的，学校也有一部分老师录了这课，通过向他们请教、咨询，似乎有心中有了一点眉目。
首先要确定上什么知识点？再从这个知识点中找要上的内容，接着就是去撰写教学设计和做课件，现在就有了思路，再就是去录课了，录完课反思也就有了。虽然是按照这样的步骤一路走来的，但这一路的心酸和困难只有录了课的老师才知道。
我这次选的内容是四年级北师大版上册《加法交换律和乘法交换律》数学作业本上的练习，一共有四道题目，第一题是填一填，这题主要考察的知识点是学生对加法交换律和乘法交换律概念和字母方法的掌握情况，第二题是判断正误，主要考察的知识点是学生判断交换律运用是否正确，第三题在〇里填＞，＜或＝，这题主要考察的知识点是学生对两边算式运用运算律快速计算，比较大小。第四题是考察学生的计算能力，并运用交换律验算。
作业内容设计四十分钟完成，那么这次利用智慧作业资源以上课的形式去讲述，每道题目后面都有智慧作业资源视频。课中，首先复习这堂课中学习的知识，接着就呈现第一题，先让学生去做一做（3分钟），做完后，播放智慧作业资源视频让学生观看（5分钟），观看完视频后，对照自己的答题进行检查，有错误及时纠正（2分钟）。四道题几乎都是按照这种流程进行的，加在一起差不多就是40分钟，最后总结这节课主要就是我们要学会怎样运用智慧作业资源去做作业。
虽然课是上了，但自我感觉还是不太满意，毕竟没有录过课，再加上经验不够丰富，自己也比较胆怯，放不可手脚，没怎么上过公开课，所以效果也不好。以后还是要多学习一下其他老师的方法。
