闹起来的招贤馆，景监的危机处理之道
在秦孝公下达招贤令的一段时间内，各国的士子齐聚招贤馆，在卫鞅进行完第一次面君之后，众士子也迫不及待的想要面见秦孝公。在招贤馆，秦孝公带领众大臣展开了对所有士子的一次集体面试。秦孝公首先感谢众士子离国赴秦，并且进行长达三月的辛苦探索，他鼓励众士子开怀畅言，大胆陈述访秦三月的强秦成果。
招贤馆里一片混乱。士子们将掌事围在中间，吵吵嚷嚷要见国君，否则今夜就离开秦国。掌事连连向士子们做拱，高声道：“诸位先生，不要急，不要急，已经派吏员去请内史大人了。”一个士子高声怒斥：“内史徇私，找他何用？要见国君！”“对，要见国君！”士子们嚷成一片。景监赶到时，满庭院正乱得不可收拾。
景监高声道：“诸位先生，我是内史景监。有何不平，请对我说。”
稷下士子田常：“敢问内史，一个腐儒能大礼见君，我等为何被冷落？”
“内史徇私，举贤无公心，我等要面见君上！”
“王道之说，竟也大礼相待，这是何人荐举？”
“国君不听此等亡国之道，只有内史徇私舞弊，举莠弃良！”
“请问内史，卫鞅用多少金钱买通了大人？”
“我等实言相告，今夜不见君上，即刻就走！”
“对，求贤令一派胡言，实则是虚情假意，蒙骗天下！”
景监已经明白，这完全是因为卫鞅今日的失败激起的事端。“诸位先生，景监是否徇私枉贤？可以存疑。卫鞅是否有才？可以后观。诸位请见君上，景监即刻进宫禀明。君上勤政敬贤，定然不会怠慢诸位先生。请诸位立即准备对策。”
景监对掌事吩咐，“好生侍奉先生们，今夜对策之前，那位先生也不能走。收拾庭院，准备迎候国君。”说完，上马出了招贤馆。
……
这些入秦士子们分为三个部分，其一，真想在秦国为官并且进行了深刻的思考，这部分士子以王轼为代表。随着王轼强秦吏治论呈上孝公的书案，众士子们也开始分别呈上自己的策论，有儒家治国，墨家治国，有恢复井田制，有王道治国等等，这是众士子做出了深刻思考的成果，不管他们的为政方略是否跟秦国一致，他们是付出了辛劳的。
第二部分士子，是他们本来来秦国就是来游学采风的。至于秦孝公给予的官职，他们也是不感兴趣的，随着游学的开展看到秦国窘迫的局面，落后的国力，以及愚昧荒凉的百姓生活，所以他们的决定是赶快离秦返乡，或者继续周游列国，寻找自己建功立业的土壤。但是在他们向秦孝公委婉地表达了，对于秦国的不感兴趣，然后想离秦的时候，秦孝公依然的感谢了他们，并且强调在离秦的时候，秦国将赠送百金，恭送他们离秦。
还有第三种人，他们在秦国的所经所见所想给了他们价值观上以极大的颠覆，所以他们讨厌这个国家。他们分析了秦国的国策之后，提出了自己的意见，同时也就意味着自己放弃了在秦国为官的想法。同时他们也有自己的私心，如果秦国胸怀狭窄，那将是他们名扬天下的好机会。
第三种人里以齐国士子田常为首。他向秦孝公直接提出了关于秦政的若干条意见，比如什么穷兵黩武，吏治腐败，官制陈旧，风俗恶劣，不尊重士子，不开放文风等等。做好了接受秦公满腔愤怒准备的田常，看到了秦孝公认真而坦率的致谢，毫不以他的非秦政论而生气。
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