在上一次的学习中，我们跟随作者一起真正走进到布莱斯家的治疗，发现了布莱斯家庭问题的一个重要真相，那就是“孩子的问题是由父母的婚姻关系引起的”。我们了解到在家庭问题中，不少孩子都曾扮演“替罪羊”的角色，甚至被迫陷入与父母的三角关系中，受到不同程度的伤害。
其实对父母来说，将孩子卷入他们日渐冷却的婚姻关系中，让孩子成为夫妻间隐秘冲突中的缓冲带，充当替罪羊的角色，这也许可以暂时缓解夫妻关系。但这样的做法无疑会造成亲子关系的混乱，让孩子以为自己获得了更大的权力，可以与作为成人的父母平起平坐，比如在布莱斯家，大女儿克劳迪娅就常常公然顶撞与反抗母亲，还有儿子丹性格中的傲慢，这些都和布莱斯夫妇与子女之间的三角关系有着必然的关系。
那么，父母与子女之间到底该如何相处？父母如何与孩子构建和谐的亲子关系？今天，我们将继续跟随作者也是家庭治疗师纳皮尔的脚步，以其对布莱斯家的治疗为例，一起来学习父母与孩子的相处之道。
02.剑拔弩张的母女关系
我们先来看看两位医生如何解决母亲卡罗琳与大女儿克劳迪娅之间的争吵问题。
在布莱斯家，母亲和大女儿之间一直剑拔驽张，女儿对母亲强烈的控制感吃不消，母亲则认为女儿不尊重她，从来不听她的话。
就在治疗的过程中，母亲和大女儿又发生了冲突。这天，母亲卡罗琳一个人在厨房里做饭，家里的其他成员都在另外的房间玩，没有人留意她当时又累又忙的状态。她跑到厅里叫人帮忙摆餐具，但没有人搭理她，事实上是大家并没有听见。于是她十分生气地大吼起来，终于把隔壁弹琴的女儿叫了过来，但女儿摆完餐具就又溜了，一点儿也没想到要帮着她准备晚餐，这下激怒了卡罗琳。两人又开始了一段激烈的争吵，女儿一气之下说了一些过激的话，卡罗琳便伸手打了女儿一巴掌。
父亲大卫感觉完全无能为力，只能赶紧给治疗师们打电话要求面谈。可是母女俩到了治疗室也没有停止争吵，女儿冲着母亲说：“你瞧不起我，我做的每一件事你都不满意！”
母亲卡罗琳眼里闪着怒意说道：“我没有挑剔你，如果我挑剔了也是你逼的！我要你做什么事，你不是心不甘情不愿，就是根本不理睬！在这个家如果不服从我，你就滚出这个家！你只有一个选择，要么服从，要么离开！”
女儿这时从一个愤怒叛逆的年轻人变成了一个脆弱的小女孩。她跳起来，奔向门边，脱口而出：“哼！去你们的吧！我再也受不了了！”
03.改变与女儿的相处之道
就在所有人都吓得动弹不得，事情仿佛到了不可收拾的地步。戏剧性的一幕发生了，治疗室的门不知怎么锁上了，女儿出走的步伐被阻止。当然，她并不是被门阻止的，是惠特克医生突然爆发的大笑缓解了室内紧张的气氛。惠特克医生让母亲卡罗琳冷静了下来，态度逐渐软化后，她请求女儿坐下来好好谈谈。
随后，在两位医生的引导下，母亲卡罗琳开始意识到自己生气的真正原因其实并不全是因为女儿克劳迪娅，而是因为她觉得全家人都在利用她，子女们也轻视她，她渴望能在家里重新树立权威，让每个家庭成员多承担一些责任。
在后续的治疗中，纳皮尔医生建议母亲可以尝试改变与自己女儿的相处之道，并为她提供了一些行之有效的方法。
第一个是采用人性化的沟通方式。父母的爱并不一定要通过严厉来体现，如果父母可以对孩子表现出人性化的沟通方式，让孩子明白大人的感受，知道大人同样有怀疑、害怕、懦弱等人性的弱点，而且不是永远正确的，那么孩子会更愿意听从父母的话。
相反地，像有的父母习惯了站在成人的立场，运用成人的思维方式为孩子分析问题，告诉他们应该做什么不应该做什么，结果往往适得其反，孩子心里觉得反感了，你让他往东他偏要往西。
其次是在家庭中发展新的语言系统。什么意思呢？就是家庭中的每个人都要改变说话的方式。比如：母亲面对女儿克劳迪娅不帮忙时，会用生气的语气，对克劳迪娅这么说：“你只会偷懒，从来不帮我的忙……”，而改变说话方式后她可以这样说：“我在厨房里感觉好烦好难过，你可以帮我吗？”也就是说，我们和家人交流时，不要偏激地去攻击对方，挑对方的不是，而是要学会先表达自己的感受，再说出自己的请求，千万不要用抱怨或命令的方式，因为那会让对方觉得你没有尊重他。
在综艺节目《幸福三重奏》中演员大S与丈夫说话的方式特别值得我们学习，她在丈夫面前就是一个软弱的小女人，好像什么事都得丈夫去做，但她特别注意和丈夫说话的方式和语气，让丈夫总会心生怜爱，不忍心去拒绝她。我们在生活中特别是在家庭成员之间的交流中，无论是对伴侣还是对孩子，要尽量避免用指令式的语句“你应该去做什么……？”而应该用征询式的口吻“你能不能……？可不可以去做什么？”将主动权交给对方，让对方在获得尊重后产生主动心态，这对双方都是有益的，而且确实对改善关系非常见效。
除此之外，还有要均等地分配冲突。在布莱斯家，似乎绝大部分的争吵和冲突都集中在母亲和女儿之间，就像女儿克劳迪娅说的，母亲似乎在故意挑剔她。当所有人都没有帮助母亲准备晚餐的时候，也只有她受了母亲的气。但是如果卡罗琳能够将冲突均等分配给其他家庭成员，将冲突视为全家人的冲突来处理，那么对于这个家庭来说将变得更和谐，也更有团体感。
事实正是如此，当卡罗琳不再将压力和冲突放在自己与克劳迪娅身上，而是要求全家人共同面对和解决冲突时，情况开始好转。布莱斯家为了重新分配家务事召开了多次家庭会议，全家人包括父亲大卫在内都安排了各自的任务，母亲卡罗琳做饭，父亲大卫协助孩子们饭后清理厨房和房间，整个家都变得温馨了。
最后要尊重孩子的独立自主。女儿一直觉得母亲对她事事挑剔，对母亲强烈的控制感极其反感，但其实这是因为母亲想对女儿树立权威，而女儿却企图寻求更多的自由和独立，母女俩人始终僵持不下。其实，父母并不需要在子女的所有事情上掌握控制大权，伴随着子女年龄的增长，父母应该适当地给到孩子独立自主的空间。比如让孩子自己布置自己的房间，让孩子根据自己的兴趣爱好去选择自己的学校和专业，甚至放手让孩子离开家庭独自生活等等。只有这样，孩子才能真正成长起来，去创造属于自己的精彩人生。
在两位医生的引导和建议下，卡罗琳明白了父母的力量不是靠厉声喝斥取得的，也不再企图去控制女儿，而且试着将家庭中的权力分配给孩子们，让他们承担一些责任。
有时候，争吵最宝贵的价值就在于和解时的亲密感。在治疗室的争吵中，卡罗琳和克劳迪娅母女通过激烈方式的发泄，表现出了两个分离、独立而愤怒的个体。所幸在两位医生的引导下冲突得以化解，经过这一次冲突，卡罗琳开始改变与女儿的相处方式，她们之间的关系也逐渐变得和谐、亲近起来。
04.儿子丹的自我膨胀
接下来，我们再来看看儿子丹和父亲大卫之间的亲子问题。
丹的年龄正处于童年期和青春期之间，是个极有个性的孩子，但是十分骄傲蛮横，爱挑剔和嘲讽别人，自以为是，甚至看不起父亲。
为什么丹明明年龄上还是个孩子，却会有如此居高不下的心态呢？经过两位医生的分析，我们得知：
一方面是因为丹与父母之间的三角关系，成为父母冲突的“替罪羊”后，丹和克劳迪娅一样，都会认为自己可以与父母平起平坐。当卡罗琳和大卫发生冲突时，母亲卡罗琳会向儿子丹诉苦，就像大卫向克劳迪娅寻求支持一样，于是丹觉得自己和母亲之间很亲密，自己不仅仅是个小孩，而是和母亲站在同一阵线的同辈。可是当母亲和父亲和好后，丹又觉得自己被取代了，突然之间好像又变回了小孩，他对自己到底是大人和小孩，以及与父母到底是怎样的关系，都感到非常困扰。
另一方面是因为父亲大卫拒绝当长辈。大卫因为和自己的父亲的相处一直有距离，就想拉近和儿子之间的距离，便一直想把儿子当朋友，谁知却因此成了儿子嘲讽的对象。大卫不知道因为他不愿意做长辈，让儿子丹产生了一种错觉，觉得自己比父亲大卫更聪明、更强壮，心里反而看轻他，不愿与他不亲近。
直到纳皮尔医生点醒大卫，他才恍然大悟，自己的做法对他和丹的亲子关系一点好处都没有。
05.重新定位父子关系
于是，惠特克医生在丹的挑衅中最终和丹打了一次架，希望借此让丹意识到自己的力量还很弱，这在治疗中是不常见的，但是效果却是正面的。丹发现自己竟然打不过在他眼里不过是个老头儿的惠特克医生，原来自己的力量并如自己想想中的那么强大，之前的大胆无理几乎立刻就消失了。
惠特克医生这样做，可以说是亲身示范了正常的亲子关系模式：直接、强悍，却又人性化。后来丹多次要求和父亲摔跤，每次都败下阵来。丹兴奋地告诉惠特克医生，父亲竟然能够击败他。看似友善的搏斗，其实是父子俩之间实实在在的竞争。在丹彻底确认了父亲的力量后，他才真正意识到自己只是个孩子，在亲子关系中找到了自己的定位后，丹也就变得友善可爱起来了。
亲子关系无疑是一门非常科学的艺术。在亲子关系中，父母一方面应该给予孩子足够尊重和信赖，以维持亲子关系的平等与和谐；另一方面也应该扮演好自己作为父母、长辈的角色，让孩子明白你们之间彼此的定位，同时给孩子树立好的典范。
今天我们跟随作者的脚步，继续探索布莱斯家的问题，在两位家庭治疗师的帮助下，布莱斯家解决了母亲卡罗琳与女儿克劳迪娅的争吵问题，还有父亲大卫和儿子丹之间亲子定位问题。而我们也从中学到了父母与孩子之间构建和谐亲子关系的方法。
在布莱斯家，母亲和女儿争吵的真正原因并不是因为女儿不听话，而是因为母亲对于家人的“不理解她”的误解，她渴望能在家里重新树立权威，让每个家庭成员多承担一些责任。后来母亲听取医生的建议，通过采用人性化的方式与孩子沟通、改变说话的方式、在家庭成员间均等地分配冲突以及学会尊重孩子的独立自主等方式，最终缓和了与女儿之间的矛盾，母女变得和谐亲密。
除了女儿，儿子丹的自我膨胀与他和父母之间的三角关系也有关，丹对自己的角色到底是大人和小孩，以及与父母到底是怎样的关系，都感到非常困扰。父亲大卫拒绝当长辈更让丹在成长过程中产生了“自己比父亲更聪明、更强壮”的错觉，从心里看轻父亲。于是，惠特克医生通过“打架”，让丹意识到自己的力量还很弱。后来丹也多次要求和父亲摔跤，每次都败下阵来，才彻底确认了父亲的力量，重新找回了自己与父亲的关系定位，自此丹也就变得友善可爱起来了。
所以在亲子关系中，父母应该要扮演好自己作为长辈的角色，让孩子明白你们之间彼此的定位，给孩子树立好的典范。
