15期-1507-喜儿-cher
今天实践的绘本主题是《The pigeon need a bath!》，因为之前有和女儿亲子阅读，她对里边的小Pigeon在下浴缸洗澡之前反复无常的表现印象深刻，在这一段她笑得人仰马翻不能自已，迫切希望和其他人分享乐趣，因此应她的强烈要求，今天主讲了这本书，因为正直过新年，然后还附带给孩子们讲了《欢乐中国年》的立体中文绘本。
观众：4位4-7岁的孩子； 1位奶奶.
故事情节概述：一只脏兮兮的小pigeon被安排要洗澡了，可是他创造了十万个理由不想去洗澡，连苍蝇都开始嫌弃他了，才勉强来到浴缸前，但又开始了一长段“不想下浴缸”的心理战术，最后总算跳入浴缸，剧情大反转，结果待在浴缸里10个小时没出来，还想要“永远呆浴缸里”。。。这前后的心里反差表现和孩子们平常生活中做某些事情的心里非常符合，充满童趣幽默，让孩子们产生共鸣。
绘本阅读过程呈现：
1、在切入主题前问问孩子们：你们喜欢洗澡吗？clean代表什么？dirty代表什么？给孩子们发表自己看法的机会，并引入主角pigeon和问题：pigeon爱不爱洗澡呢？最终他有没有洗澡呢？
2、女儿自告奋勇表演pigeon。
3、当讲到pigeon被苍蝇嫌弃后很不情愿的来到浴缸前准备下水之前的挣扎过程时，让孩子们其中一个当冷水开关，一个当热水开关。
当女儿说到“Too cold ”,当热水开关的娃就猛扭身体，当女儿表演到“Too hot”时，，当冷水开关的娃马上扭动起来，这段反反复复的开冷水、开热水、给足了戏精孩子们表演的机会，“cold water”“hot water”你一句我一句的喊起来，场面气氛一片高涨，大家哈哈大笑。
4、最后看到pigeon终于入浴缸了，孩子们对pigeon 在浴缸中享受洗澡的过程和之前下浴缸之前的种种表现强烈对比都会心的笑了。
绘本特点：
1、绘本主人公小pigeon搞笑幽默，充满戏剧性，夸张的表情和言语容易勾起孩子们的共鸣。
2、场景互动性强，给孩子一个充足表达自我内心的机会。
3、绘本适合4-6以上亲子阅读或共读。
