《刻意练习》:让你真正成为大师

对于写作这件事,我一直认为是需要有天赋的,不然别人为什么一打开电脑文思泉涌,而我在那里纠结半天,写不出一个字。

直到我看了《刻意练习—如何从新手到大师》这本书,我才了解到,学习任何一项技能,都是需要刻意练习的。

这本书的作者是美国的心理学家安德斯•艾利克森和科学作家罗伯特•普尔合作撰写的。

在书中,他们会告诉你,为什么有些人对他们所做的事情那么擅长,因为他们是有方法的。

无论什么行业或领域,只要找到提高水平的有效方法,你也可以成为大师,而这种方法就叫刻意练习。

那什么样的练习才叫做刻意练习呢?

有目地的练习VS天真的练习

“所谓天真的练习,基本上只是反复的做某件事情,并指望只靠那种反复就能提高表现和水平。”

书中提到了一位从事音乐教育的专家史蒂夫•奥尔,他提供过一段假想的对话:

导师问学生:“为什么你每天练习没有效果呢?”

学生答:“我昨天都练习了,”。

导师又问:“你练习了多少次?”

学生答:“十次或20次吧”

导师又问:“那你对的多少次?”

学生答:“不知道。”

老师又问:“你是怎么练习的?”

学生说:“我也不知道,我只是练习而已。”

这就是天真的练习。

我们可以自测一下,在日常生活中练习一项技能的时候,是不是都在做天真的练习?

那什么才是有目的的练习呢?

首先有目的的练习,要有明确的目标,而且要专注,还包括反馈并纠正错误。

制定一个目标是可以判断你练习是不是成功的第一步,还需要专注,要把注意力集中在你的任务上,同时,需要反馈来帮助你,知道哪些地方还有不足,然后得到必要的纠正。

这期间,你一定会遇到一些难以逾越的障碍,怎么才能跨过障碍?

作者提到,通常情况下,逾越障碍的方法并不是“试着做更难的事”,而是“试着做不同的事。”

书中有这样一个故事:

著名的小提琴导师多萝茜•迪蕾,他有一个学生,想在音乐节上演奏一首曲子,但是他演奏的不够快,请求多萝茜帮助。

多萝茜问她:“你想要演奏的多快?”

学生答:“想和著名的小提琴家伊扎克•帕尔曼一样快。”

于是,这个老师录下了帕尔曼演奏的那首曲子,并记下了时间。

接着,他又设置了节拍器,先让学生以慢速度来演奏。

而在之后的练习中,每次都稍稍加快一点节奏。

结果他的学生不但演奏得非常好,竟然比帕尔曼还要快一些。

这个故事说明了在做一件事的时候,如果遇到了瓶颈期,不是你做不到,而是没有找对方法。

如果多萝茜一上来,就让学生练习和帕尔曼同样速度的曲子,恐怕他的学生会觉得异常气馁,一种挫败感使得他不得不选择放弃。

这也就是作者所说的,通常情况下,逾越障碍的方法并不是“试着做更难的事”,而是“试着做不同的事。”

我把这个方法运用到孩子的日常练字当中去。

比如,想提升写字的速度,可以设定在一个时间内,先以慢速度完成,在之后的练习当中,一点点的加快速度。

可以记一下时间,让每一次微小的进步都能可视化,从而让孩子产生成就感。

我们也可能会遇到难以坚持下去的情况,这种时候,作者说往往是因为动机不足。

怎么找到做一件事的动机呢?

在生活中,你有没有发现有一种普遍的现象,比如说想让身材更好一些,或者想学习一门乐器,或者一门新的语言等等,每次都是信心满满的开始,等到过了一段时间,却又在不知不觉中悄无声息的放弃。

在《刻意练习》这本书中,它把这种现象称为“新年决心效应”。

是不是很有意思?每当新年开始,一月份的健身房总是人满为患,朋友圈各种打卡,立新年计划,让人觉得浑身就像打了鸡血一样,令人兴奋。

可是,不出半年,只剩下少数人还能坚持,其他的人已消声遗迹。

为什么那些让我们成长的事,就那么让人难以坚持,我们可以做些什么来改变呢?

答案是你要保持动机
你要保持动机,要么强化继续前行的理由,要么弱化停下脚步的理由。

弱化停下脚步的理由:

1 就是你在练习一种技能的时候,一定要在固定的时间练习,这样就不会受许多琐碎的事情困扰。

2 把你练习的课的时间限制在一小时左右,不要贪多,要保证充足的睡眠,让自己身体更加健康。

增强继续前行的理由:

1你要把你练习的课程坚持一段时间,等到看到结果了,你学习的这种技能本身就可以成为你的动机之一。

2 当你想要放弃的时候,跟你自己达成一个协议,尽自己最大的努力,再坚持一段时间看看,然后再放弃。可能到时候你也不想放弃了。

3 用积极反馈的信息来激励自己,当你练习了一段时间以后,技能也得到了一定的提升,一定会有人羡慕你,向你投来赞许的目光,给你一些赞美的语言,这些都可以成为你的动机之一。

4 一个人独自练习,未免孤独,但是如果有一群和你处在同样起跑线的朋友,你就拥有了一股强大的力量,他们可以支持你,信任你,在你遇到困难的时候表示出理解与同情,这时候如果你选择放弃,会觉得辜负了朋友的期望,这也可以成为你的动机之一。

5 把你练习的课程分解成一个一个可控的目标,每完成一个,就给自己一个小小的奖励。(你可以去看一场电影也可以吃一顿美食,也可以去实现你很久以来都没有实现的小愿望。)

保持住动机,你会在学习当中获得某种乐趣,让你不知不觉的保持专注和投入,当你某天回过头来时,发现自己已走的很远。

《刻意练习》这本书,提到了很多的方法,运用了很多例子,来告诉我们方法的重要性。

每个打算提升自己的一项技能的人,不妨看看这本书,按文中的方法进行训练,日积月累,你也可以成为大师。

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