这周还是继续学习游戏力。接着学了如何改编游戏(上)。
其实也结合了之前学的课程,理解了孩子的优缺点,并且根据了自己宝贝的认知和性格特点来进行一系列情商游戏。
因为每个孩子有各自的特征,所以也看了很多妈妈们的游戏力,也根据了一些妈妈游戏力,再改编给自己宝宝玩,发现自己改的孩子更喜欢,可能规则我们更懂得如何跟孩子说,也听了之前课程,老师说的,用绘本或者故事来跟孩子引入规则,这样孩子更能够理解接受。
这周还是继续学习游戏力。接着学了如何改编游戏(上)。
其实也结合了之前学的课程,理解了孩子的优缺点,并且根据了自己宝贝的认知和性格特点来进行一系列情商游戏。
因为每个孩子有各自的特征,所以也看了很多妈妈们的游戏力,也根据了一些妈妈游戏力,再改编给自己宝宝玩,发现自己改的孩子更喜欢,可能规则我们更懂得如何跟孩子说,也听了之前课程,老师说的,用绘本或者故事来跟孩子引入规则,这样孩子更能够理解接受。