每天进步一点点，坚持带来大改变。
这句开营时老师说的话，现在听来是很有道理的。
初识96
我是一名小学教师，之前一直想搞一个自己的公众号，但一直没行动。因为感觉那玩意儿太高大上，会很难，所以也就是想想而已。后来一个老师告诉我注册一个订阅号不难，还是免费的，于是我就注册了一个。我也想好了就把它作为我工作、生活的纪实。确实不难，百度一下操作步骤也就注册成了。摸索摸索也就知道了每天可以推送一次，每次可以发多篇文章。
趁着开头的热情连续发布了几天，渐渐地就觉得自己搞出来的东西和别的公众号比起来太low太缺少美感了，但空有羡慕之心，具体也不知道别人怎么做那么好看的。
一次，我把公众号里的一篇文章发给一位同事，这位同事接触过公众号内容的编辑工作，我想听听她的意见。得到了三点意见：第一，没图；第二，字体选择；第三，试试96微信编辑器。那是我才第一次听说“96微信编辑器”，于是百度网站，微信搜索公众号加关注。电脑注册了96账号，并且尝试着套了一个模板，当时感觉太满意了！但对于其它的功能一无所知，感觉好复杂。
结缘96
这段时间很多人都老老实实在家待着，不能出门。居家无趣手机便成了离不开的装备。无意中看到“96编辑器”推送的第9期21天排版训练营即将正式开营的消息，点开后看到“专注图文排版”字样，知道了这个就是目前我需要的技能，又看看具体课程以及学习时间的安排，果断报名。
感恩96
第一节课就收获满满
开营后的第一节课9妹讲了《初入新媒体，如何快速排版》，对于我这样的小白来说听完第一节课就激动不已，感觉收获满满了。
正文应该用几号字？
为什么很多文章开头都不空两格？
为什么有的文章看起来令人轻松舒适，有的看起来劳神费力？
文章标题的类型有哪些？
如何处理摘要？
一篇文章有哪些内容？
这些以前模糊不清的问题都得到了答案。结合课后作业实际操作排版了一篇文章，整体效果立刻提升。以前密密麻麻漆黑一片，现在舒朗有序，层次分明。
每次的课程成了期待
有了第一次课程的基础到后来的讲配图、色彩、大号案例，再到行业排版套路的梳理，以及最后一些黑科技大招的运用，九妹每次都会给大家带来充实的内容。讲配图使我明白了配图是表情达意的需要，是审美的需要。讲色彩使我知道了色彩搭配的原则。对大号案例的解析使我清晰了什么是好的，好在哪里，如何取长补短等问题。行业排版套路使我对不同行业类型的公众号风格有了一个大致的把握。黑科技的应用更是能带来公众号的趣味性、和高端性。在这个过程中我对每次课程都充满期待。
用心的教学组织形式
这21天的学习安排也可谓用心。
训练营把大家分成几个排，我们荣耀二排有可爱的小禾排长和小倩营长可以随时提问。
除了定期的新课程学习和自己完成作业之外每天还有以下内容：
早晨有“日程安排”的预告，晚上有“日报精华”的汇总。
“早安领读”带给你一些思考，看到同学们的领读感悟我在体会不同的视角，进而带来一些启发。
问题答疑、午间游戏提高大家的参与感。
作业点评是我最关注的，我可以从中找到和同学差距再接再厉。
技巧分享丰富了排版的实用技能。
以上内容排长、营长每次也都会提醒。
这种组织形式带给我的除了是公众号的排版技能，还有作为一名老师我对现在所进行的网上授课的思考。我能不能也尝试一下和我的学生玩一玩“早安领读”？我们是不是也可以尝试一下“午间游戏”？
排版之外的收获
其实在上面提到的我对训练营线上教学形式的借鉴已经是学习排版之外的收获了，除此之外我还想谈谈这次学习给我带来的其他方面的感受。这21天我体会到了学习的真正发生，一个围绕清晰的学习目标，排除干扰，降伏自己的学习体验。这种体验使我的学习能力得到了一次提升，从而使我产生了学习更多知识、技能充实自身的想法。坚持一件事而认真地完成所带来的心理感受是自信的。
相伴96
在开营仪式上老师说之所以训练营的学习时间是21天，因为有研究表明21天可以养成一个好习惯。我要说21日我因训练营而有意义。在以后公众号的运营中愿96相伴我轻松搞定排版。
