我们在动态区里面设置很多体育设施供学生出来玩。互助区里面的设施，更多的是要让学生想玩、会玩、玩好、玩开心，否则就达不到我们把学生课间活动的目的。学校制定了课间安全公约，核心是“三个可以”（跑跳游戏、邀伴协商、用安全器材）；“三个不可以”（推搡攀爬、玩尖锐物品、孤立同学）。
器材供给模式有三个特点。
一是低门槛（适配儿童），比如50 克棉花内芯软质沙包（防砸伤）；1.2-2 米可调节跳绳（防滑手柄）；5 厘米直径竹竿（易抓握）；带辅助轮独轮车（软垫车座）
二是高开放（随时可取），措施是操场 “不上锁器材柜”、走廊 “收纳袋”、自然观察角放大镜；每年体教融合经费补充；家长捐闲置用品。
三是民族化（传承文化），器材有苗族刺绣沙包（蝴蝶图腾）、革家蜡染地垫（太阳纹 / 鸟纹）、黄平泥哨（十二生肖造型）、六管小芦笙。
