天问教育集团三自三发的顶层理念下,高新天问小学早就在自主课堂的开放、学习方式的转变,思维工具的运用上下足功夫。
高新天问小学对不同年段自主课堂培养目标进行了细化,强调低年段的孩子要会倾听,中年段的孩子要善合作,高年段的孩子要乐分享。在会倾听,善合作,乐分享的基础上,对六年级的孩子提出了更高的要求-高质量学习。
天问教育集团三自三发的顶层理念下,高新天问小学早就在自主课堂的开放、学习方式的转变,思维工具的运用上下足功夫。
高新天问小学对不同年段自主课堂培养目标进行了细化,强调低年段的孩子要会倾听,中年段的孩子要善合作,高年段的孩子要乐分享。在会倾听,善合作,乐分享的基础上,对六年级的孩子提出了更高的要求-高质量学习。