第一、二、三、四、五章
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思考：作者的观点让我认识到遗忘和记忆之间的关系，并且在以后学习和生活中更好的运用。
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思考：认识到睡眠的重要性，她能增强记忆、重组记忆、改变记忆。以前女儿读高中晚上很晚才睡，第二天精神不好，学习效率不高。
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思考：这就是一个班为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差的原因。
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思考：前段时间我妹妹要给儿子（两岁多）买平板电脑，看来这个做法是错误的。市面上关于早教的宣传是误导消费者。小孩子需要的是陪伴，“言传身教”就是这个道理。
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思考：遗忘使我们大脑处理信息更加高效。
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思考：这就是深度思考的结果，想象力是创造力的前提条件。
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思考：这让我理解为什么我们的记忆会出现虚假记忆。
