病里病外
从9月开学到如今，已两月有余。
这一段时期，天气燥热，几乎无雨，多数地区严重干旱。
我的身体跟这样的天气非常“合拍”。不过，也不全是身体的错。从9月初开学着手准备与这些小“恐龙”的第一次“见面会”；准备及召开第一次家长会；开学前的预备课；有效上好衔接课……一周之后――军训！“秋老虎”咄咄逼人的天气下，带着一群大“娃娃”练动作、排队形，观察奔波，没有时间喝水、没有时间休息……连续鏖战4天，军训会操第一名！“恐龙”们适应了，我病了！
感冒发烧，小毛病！睁着眼睛躺两天，急人。
下一个项目“诗歌朗诵”比赛，继续战斗！定稿、排练，到9月30号比赛结束！傍晚学校开会，布置月考及家长开放日等工作。
开完会，天黑了，上一届学子从二中回母校看望老师！师生见面，仿佛还在身边，时光并未走远。讲讲新学校，谈谈学习情况……心里记挂着教室里还有一批小“恐龙”等着我放学呢！
这时“王子队”队长――清北班汪静松，提出正好跟学弟学妹们见个面。
好！
教室里的“恐龙”们看到这些学长，兴奋得哇哇叫！有很多人认识大班长韩奕菲――全市前十，来母校领过奖！
这几位优秀的学长看见这些小家伙，也很高兴！不知不觉他们互动起来，有问学习方法的、有问校园环境的等等……（其中食堂是关键词！）
同学们放学了，我全身真的“散了架”一样！
“十一”放假了！太好了！（感谢！再不放假，真的坚持不住了……）观看国庆典礼，看电影《我和我的祖国》……
我们课题组还少一篇文章，写！还有一堆需要整理的材料……还有，全校要月考了。我必须从入校的小家伙角度考虑，给出他们怎样复习迎考切实可行的办法，合力科任老师、家长搞好复习！
家委会也没闲着，跟家委会的美女们商量学校运动会班级方阵的入场式：定曲、定服装，杨妈妈还要编排动作……没有休息，没有恢复，然后全校月考了！
结果还不错，以总分高出第二名400多分居年级第一！
“家长开放日”就在月考之后的第二天！紧接着排练学校第20届运动会班级入场式。军训练纪律、月考看成绩，入场式要展现班级的精神风貌！必须有创意有新意有活力！
经过精心准备，运动会入场式“恐龙舞”取得意料之中的精彩！10月31、11月1号为期两天的运动会结束了！“马不停蹄”的我病了，讲不出话，讲话使不上力，全身出虚汗……
真急人！中间插空去医院，与一些熟悉的不熟悉的医生们见面……
医生们都说，要休息！不要讲话，禁声一段时间就好了！
可能吗？学校课程进度能等着？何况我们这个年级老师人员紧。当“老师”能不说话？的确有点累，一周两个班的课将近20节，不算每天批改几摞作业、找家长学生谈话、开会及各种活动……咬牙坚持吧！扛不住的时候，一个人悄悄地掉眼泪，不能拖累班级，不要让年迈的父母担心……
学校的同事说我“太拼命了”，劝我注意休息。家人说“身体是革命的本钱”，地球离了谁都转！
发不出声音了，讲不出话了！这几天，我却想了很多……
生病不是好事。疲惫无力强撑着，不好！但是，不能说话了，不一定是坏事！有人说，你身体病了，脑子也有病了？
不要急。嘿，医生说的：不要急、不要气、不要多说话。
好处一：“沉默是金”。海明威有一段经典的话说，我们用两年学会说话，却要用六十年学会闭嘴。
“沉默是一个人的狂欢”，也是一个人的修行。
亦舒说：“做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静地努力，静静地收获，切忌喧哗。”
静能生慧。
浮躁的人世间，安静比聒噪难许多。有时为了迎合、为了辩解、为了释放、为了发出自己的声音等等……安静，很难。学会安静，正是一个人最难得的智慧。叔本华在《人生的智慧》中写道：“人们在这个世界上要么选择沉默，要么选择庸俗，除此以外再没有更多别的选择了。”
朋友们，想想看，现在的我说不出话，更不能高声说话！这正是“无心插柳柳成荫”，“得来全不费工夫”！我得感谢我生了病。
好处二：不必疲于应酬。“每个人都不是一座孤岛”。行走于江湖，不免会有应酬。即便只是一介布衣，一两点应酬也是避免不了的。然而，我生病了！俗语说，“官不差病人”。有病，让我有足够的底气避免了那些零星的应酬。贾平凹说是病让他避免了很多“尴尬”。这样想想，有病也让我多了一许休息安静的日子。
好处三：反省自己。
记得格林童话有一篇“森林中的三个小矮人”说到，有个不礼貌的坏女人，一张嘴说话就吐出蛤蟆。你看看，不会做人就是不会说话。我反思自己，有没有气急之下胡言乱语过？有！正好闭嘴！
中小学老师，每天的工作细碎繁琐，劳累自不必说，然更要注意说话！说话当然说一门艺术。
奥黛丽赫本说，若要优美的嘴唇，要讲亲切的话；若要可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要苗条的身材，把你的食物分给饥饿的人；若要美丽的头发，让小孩子一天抚摸一次你的头发；若要优雅的姿势，走路时要记住行人不止你一个。
对孩子们说话，多说赞扬的话。学生犯了错，可以严肃而平和地说！也可以不说话。
学会倾听真是好办法。有亲戚说起，她好朋友的先生，应该是我知道的最有倾听魅力的人之一：每当周围的人跟他说话的时候，他会认真地听你说，而且很恰当地给予帮助性的建议，从不打断，也没有不耐烦着急的样子，温和儒雅真诚自然，修养非常好。年纪轻轻，已是上海一所名校的大学老师，身教垂范，当之无愧！
由于生病，我又想，怎么才会工作？工作不仅需要忠诚奉献、吃苦耐劳，校长更希望我们把教书育人当成一门艺术去雕琢，需要用心用智慧去做好它。
如果一个人工作处于疲劳状态，长期处于沉重感，不仅会拖垮自己的身体，不利于自身的身心健康，也会有损家庭幸福，更会降低工作效率。这不是大家想看见的。
劳逸结合，做好工作与休息之间的平衡，保重身体，讲究方法，把工作艺术化，练就“四两拨千斤”的本事，拥有春风化雨的力量，让学生如沐春风，这是需要，也是修养，更对自己的身体有好处。
这些是我因病而起的瞎琢磨。
