1 启蒙亮点：童谣故事 卡拉教故事
2 启蒙目标：
1)通过故事情景设计，建立孩子对四个句型的使用场景认知。
2)通过趣味故事，激发孩子开口表达的兴趣。
卡拉小叮咛：
1)Jill 和Mark 去了哪里玩呢？
2)如果需要蓝精灵帮助应该说什么呢?
3)谁遇到了困难？
4)谁帮助了他们?唱了一首什么歌呢?
宝贝讲一讲：
Hi,小朋友们,你们好呀，我是你们的好朋友卡拉老师，昨天我们一起唱了一首歌：Please and Thank you?你还记得么？再跟着老师一起唱一遍吧~
今天是我们一起讲故事的时间，Are you ready?你准备好了吗？如果你准备好了，请告诉老师:Yes,I'm ready
今天朱刘小镇上又会发生什么有趣的故事呢！
让我们一起去看看吧！Let's go.
Walking walking walking walking.
hop hop hop hop hop hop
running running runing
Now Let's stop.
今天，Jill和Mark去有一座有魔法的公园玩，Jill想要那里的蝴蝶，她只要跟蓝精灵说Please,蓝精灵就把蝴蝶给找来了，不过Jill还需要跟蓝精灵说Thank you 要不然蓝精灵就会晕倒。Mark 爬到了一颗树上看风景，可是他下不来了，于是他赶紧说please,喊来了蓝精灵，他终于下来了，因为太高兴了，结果忘记了说Thank you 蓝精灵一下子晕倒了，
这可怎么办呢?
这时候，
超人卡拉来了，说道：我知道该怎么办，让我们一起唱首歌把蓝精灵唤醒吧。
跟着卡拉老师唱完歌，Jill和Mark一起跟蓝精灵说Thank you，蓝精灵醒了，他们开心极了，在有魔法的公园里尽情地玩耍。
小朋友们，故事讲完了，接下来我们跟着故事一起玩游戏吧！
哇哦，Great!小朋友们你们在游戏中表现都很棒呀！
现在有哪个小朋友可以试着讲一讲今天的故事呢？
讲故事！
总结故事的核心！
bye~
