岁月不居,时如流。我们彩虹花创意写作课在三位导师和全体助教老师的共同努力下，顺利完成了一个学期公益授课任务。课堂上的精彩与感动，让每一位参与其中的助学老师感受到创意写作带给孩子们思维的奇妙改变。孩子们个个文思泉涌，创编的作品新颖动人。
一、导师及课程介绍
2018年9月份以来彩虹花和阅汇创意写作低段课程一共直播15节课。分别是由李茜老师主讲的《秋叶飘飘》和《月儿圆圆 月儿弯弯》，时朝莉老师主讲的《动物趣事》《水果派对》《风在哪里？》《夏雪了》《中国年》，王钢老师主讲的《猜猜他是谁？》、《写日记》、《我来编童话》、《续写故事》、《我们眼中的缤纷世界》、《听》、《我有一个想法》、《那次玩得真高兴》孩子们通过学习，写下了如花般美好绚烂的诗歌、如月儿般澄澈动人的故事。字里行
二、课程参与情况汇总
本学期共直播15节，与课程班级遍布祖国的天南地北。具体统计数据如下图:
三，优秀榜单学校
四、助教故事
岁月不饶人，人也没有饶过岁月。一个学期的创意写作助教工作不知不觉就结束来。每一位助教老师都在成长，每一节课上都有我们的故事发生。历历在目，仿佛甘刚发生过一样。助教工作最为繁忙且引领我们大家当属王莉莉老师。各项业务都精通熟悉，且时时处处都能做到精益求精，是我们大家的主心骨，更是我们大家学习的榜样。莉莉老师像及时雨一样，总是在我们需要帮助时候第一时间为我们解疑答惑。让我们每一个人感到分外的有底气，所有难题止于莉莉老师哪里。
随叫随到的王恺老师，一直在幕后默默奉献着。她为我们，PPT把关，参与设备测试。当我们大家遇到问题的时，王恺老师总在场。她对助教各项工作流程很熟悉，本学期许多问题都是王老师帮助大家搞定的。
多才多艺的沈莉红老师，一直在幕后为课程建小打卡内容，每一次总是高效而出色的完成任务。她的才华让我们每个人都佩服，可她从来没有走到台前来，依然保持着固有低调和谦逊。陈梅红、李春梅、聂彩霞、王晓欢几位老师主要负责小打卡点评，制作优秀榜单。尽管工作量大，大家配合默契，团结协作，每一节课总能及时完成课程反馈。中途加入团队的贺绍芳老师成长最迅速。适应工作周期极短就能独当一面。无论是暖场还是录制都能做到游刃有余。可她依然对自我要求严苛，每一次直播后还不停的反思。其实在我们看来，她做的已经足够完美。
每一个孩子都是天生的诗人，创意写作课为他们丰富的想象力插上了翅膀，一篇篇绝妙的作品飞出课堂，变成彩虹绚烂了世界。相信2019年创意写作课堂上有更多的精彩在等着我们去创造、去发现。
