相遇
大家好，我是秦思成，大家可以叫我橙子。
起初，认识橙子在微信里，橙子妈妈发来的几张画，通过几幅画来认识，画面中大多以整齐有序的排列为主。有一幅是大海里面的鱼，另一幅是在大海边的沙滩上，我印象深刻的就属这幅了。因为有一个人脸是涂黑的，我在想涂黑究竟是什么意思呢？她想表达什么呢？不开心么？
就这个问题我当面问了橙子，原来孩子的世界如此简单，她说:“涂黑代表我转过去正在看大海”。我恍然大悟，原来孩子的画是来听的，认真的倾听她画面中所想表达的，她讲的很开心，一边讲，我仿佛都看到了坐在沙滩上欣赏风景，吃海鲜的场景。
课堂时光
暑期很快，时间如流水般溜走。有基础才可以修建楼房，所以他们已经三年级了，由平面逐步转为立体，由二维空间转变为三维空间，看到的也越来越真实。线条课就成了他们必备的基础课程，为了使课堂有趣，橙子变学着各种动物的叫声，有的叫声都是她自己创造的。是不是很古灵精怪。
心怀感恩之心
开学的第一节课，橙子来了。她兴高采烈的讲着，京京老师，我给你从新疆带来一个礼物，我看到她从遥远的新疆带来的礼物，我觉得我已经去了新疆，回到家里才小心翼翼的把礼物打开闻到了新疆清新的味道。感到满怀惊喜，觉得她居然可以想到我，觉得我正在影响着孩子。觉得老师这个职业肩负着教育的重任。
绘画的成长过程
从起初的没自信，老师为什么我画的没其他小朋友画的好看呢。孩子都有一个共同点觉得别人画的好看，自己的不好看。到后来的勤加练习，可以看到线条在变得流畅，观察的也越来越仔细。
线条
可以看出橙子的耐心哦！
线条➕色彩
油水分离可以看到橙子特别喜欢红色。耐心又增加一点点哦！
刮画
采取刮画的方式来表现传统文化，苗族银饰，更可以看到从开始的胆怯到后来的肯定大胆、细心。
黏土
橙子是一个积极乐观的小朋友哦！
色彩
颜色变化，立体感的表现在逐步的提升哦！
创意联想•云•动物
重复的，规则的图案，你知道了重复的力量，可以看出橙子是个注重细节的小朋友哦！
最近作品呈现
生活中的橙子
想对孩子说
1.你是一个充满阳光，对未来充满希望的孩子。个子在班里面也比较高，喜欢运动，跳舞，画画。
2.性格开朗，率真，对生活的热爱，对自然的热爱。
3.还记得你说：“我要跟着京京老师学一辈子画画”。
4.希望你保持你的天真，和对未来美好的憧憬。
5.加油哦，小学生！
你的京京老师
2018.11.29
