一、描述经过：孩子前天告诉我说英语期中考试考了85分。跟老师沟通后，昨天晚上我就要求他指读，可能是有些强制色彩在里面，孩子不愿意，我没有退缩要求他一定读完。读完后，我们就洗漱睡了，睡觉前我给玖玖亲吻后晚安。
今早，我告诉玖玖，昨天晚上我没怎么睡好，一直在思考英语怎么弄，还是需要每天读。同时也需要我调整心态，心平气和。
二、分析原因：
1、为什么从前天晚上放手让孩子自己去调整，到昨天晚上又要求孩子按照我的方式来复习？
我不够坚定，受同事言语的影响，没有我认为的好结果就开始急躁。以我为出发点，没有去看见孩子真正需要的。
2、为什么没有去看到孩子的需求？
急躁的心跑出来了，想马上解决孩子读课文的问题，没有从深层次去唤起孩子的自主性。
3、为什么睡觉前要去亲吻孩子？
我想告诉孩子无论你考得怎么样，妈妈都是爱你的。
三、改进措施：
1、先想好方案给孩子讲清楚后再行动。
2、允许自己暂时做不到情绪非常平和，同时相信自己有可成长的空间。这正是提高自己的好机会。
3、相信量变到质变，要的就是家长耐心地陪伴和坚持。先给自己设置耐心陪伴的时间目标：3个月。
