今年接手新班级以后，我很快就发现了班里的“小小显眼包”小姚，他因为家庭原因平常比较情绪化，也很敏感，在班里时会不顾对其他人的影响大哭大闹，会在情绪上头的时候辱骂老师和同学，在宿舍里也是唯我主义，想做什么就做什么，不听他人劝阻，没有纪律意识，开学不到一周就惹了很多事，我们班的老师为他也是绞尽脑汁，发现他的特殊情况，我就第一时间和家长进行了详细的沟通，通过交流，我了解到孩子父母因性格原因经常会吵架，爸爸情绪也比较暴躁，两人也比较忙，顾及不到孩子，这令孩子时常没有安全感，感觉自己不被重视。
了解到小姚的情况后，我也求助了同办公室老师以及领导，寻求了很多的方法，碰到这样的学生一定要多表扬，多鼓励，让学生感觉到你是真正地关心他，他才能对你说说他的心里话，我们才能解决问题，孩子的心灵极其敏感，因此我会非常关注他，只要看到他的丁点进步，我会当着全班学生的面给予肯定，而对他做出的一些不应该的行为，我会私下耐心温和的指出，让他感受到我对他的重视及关注，从心里拉近我们的距离，让他愿意相信老师，愿意朝着老师希望的样子努力进步，通过我们班老师的不断努力，以及领导对我们的指导，我们会发现，小姚在不断的进步，从刚开始的暴躁敏感易怒，到现在逐渐愿意听取别人的意见，愿意在课堂上积极和老师互动，这都是良好的开端，虽然有时还是会控制不住自己的脾气，但与开始相比，已经进步很多，我相信在未来，通过老师家长的相互配合，孩子一定会取得更大的进步。
每个孩子就像不同花期的花骨朵一样，花期虽不同，但经过我们的细心培育，终会绽放在枝头，我们只需细心浇灌，静待花开即可。
