教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会——
具体包括：构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系；促进学校社会资源共享，形成方式更灵活、资源更丰富、学习更加便捷的全民终身学习推进机制；建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。
事实上，以上福利早已是每个具备上网条件的普通人都能享受到的。
在互联网上，有无限的数字化学习资源供我们按需获取、搭配和享用。这其中既有琳琅满目的付费资源，也有数不尽的免费资源。
例如慕课，就使得高校的优质教育资源能够免费地共享给社会大众，极大地促进了教育公平。
以我自己为例：我长期学习清华大学王步高老师的慕课《唐宋词鉴赏》、浙大的慕课《宋词经典》，学得不亦乐乎、受益匪浅。
而手机移动互联网的普及更是帮助我们轻松实现了“处处能学、时时能学”：
缩在被窝里能学，在洗手间能学，在通勤路上也能学；
排队时能学，等餐时能学，做饭时也能学。
互联网这一无涯的学海既廉价又便捷，推动终身学习在全社会蔚然成风！
