我有生最早被培养的家务活是洗碗。
我不记得有没有其他孩子写作文时写的“个子不够水斗高，就拿来凳子垫”。我记得清楚的是自儿时起我就是要么不洗碗，要洗就洗得干干净净的（即心里认定碗干净了才算结束），一直到现在仍是。我不大用洗洁精，除非锅碗瓢盆实在油得水漂不干净，这好似也是那时形成的习惯；以至于一次小学作文里写洗碗没有写到用洗洁精，语文老师指出让我改，我还觉得奇怪：难道洗碗多数情况下都是用的吗？在我这儿可是少数呢。所以，父母亲看到我洗碗难免会心疼一下用水量。虽然其实我从不浪费水，我都是尽量让开水龙头的时候动作快一些，而仔细搓污渍的时候总是关着龙头。
也难怪，谁让我的性格和做事总爱一脉相承呢。一路走来，除了学校社会中正规的课程学习，从幼儿园时的一个人拼拼板，到后来偶然接触的一段电台电报练习经历，再到介于考试内外的劳技、手工制作的相应要求，只要我认定它，想把它做得很好，最终的结果一定让人刮目相待。不过对于不喜欢用洗洁精这个细节，我并不太了解自己的真实想法。会不会是我想用更少更纯粹的工具来保质保量地完成等同的工作？不得而知。我只知道，每次洗碗我会用抹布清洗干净后，用同样洗干净的手再拭一下确认不再油了，最后冲洗一下结束流程。或许我的质量本位思想还是根深蒂固的吧。
2017年1月14日
