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第二份作业：《绘制规则》
绘制规则这份思维导图的内容我想大家已经烂熟于心，倒背如流了，课程上老师的反复强调，第一天课后的复盘练习，第三天的翻转课堂，我们小组展示的也是绘制规则，大家都印象深刻，所以这第二份作业我对中心主图的要求还是要有创意，让人看了有吸引力，有关绘制内容详见导图即可，下面说说我对这幅思维导图的绘制思路：
首先，中心主图的选择，课堂上大家已经想到了很多好的创意，但要有所区别，这时正巧看到我老公在看足球，哎呀！我的灵感来了，这是一个很好的主题，一个卡通小人的裁判员，手举红牌，脖子上还带着哨子，这个形象很好的体现了规则这个概念。
其次，主干图标的选择，要与中心主图相关而且要有创意特色：
1-图：看到足球，我马上就想到了世界杯，那在“图”这个要素内容里就有奖杯来体现。
2-线：足球踢起来，好似流动的曲线，射门时，球在空中划过一道优美的弧度，就像链接主干的支干一样，果断选择足球来体现“线”这个绘制要素。
3-字：在“字”这个绘制要素里，那当然要选择我最喜欢的足球明星C.罗的缩写了CR7（Cristiano Ronaldo），7是他的球衣号码，既有英文字母也有阿拉伯数字，这是我最满意的选择，没有之一。
4-色：在足球里面体现颜色的方面特别多，国旗、球衣、球鞋等，但通用的也是最具规则的颜色就是裁判员手里的红牌和黄牌，所以选择红黄牌来体现绘制规则里“色”这个要素。
思维导图让我充满想象力，思维无限发散！
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