鲍丽珍5.22工作日志

  本次执教《要下雨了》一课，课堂整体氛围轻松活泼。本课以童话形式讲解下雨前的自然现象，贴合低年级学生认知特点，课堂上孩子们乐于参与朗读、角色扮演，能快速理解燕子低飞、小鱼出水、蚂蚁搬家这些下雨前兆。教学中也存在不足，讲解自然常识时略显仓促，部分孩子没能透彻明白现象背后的原因。同时课堂互动形式可以更丰富，对胆小学生的发言引导不够到位。后续教学里，我会结合实景图片、简单动画辅助科普知识讲解，多鼓励学生主动表达，把识字、朗读与生活常识融合，让学生既能学好课文，也能学会观察身边的自然变化。