樊登老师的《可复制的领导力》在第1期的21天阅读写作计划中读了一半，继续在第2期活动中读完。
潜能象限是四个象限中信息最多的， 因为它是未知的可能。用佛经里有一句话来比喻：即使明天是世界末日，我也要在花园里种满莲花。
在企业中，管理者受到自身局限性的制约，经常会对员工的工作能力做出一些主观判断。虽然管理者跟员工朝夕相处，但事实上每个员工都有巨大的潜能，管理者并不可能完全清楚每一个员工的实际能力。当一个团队人数很少的时候，管理者的眼光很重要。当人数较多时，最重要的是管理者创造一种公平竞争、积极向上的氛围。
一个好的团队，就是让团队中80%的人都能得到80分。
企业通常对员工的要求较高，一些工作目标在实际中难以完成。如果大部分员工无论怎么努力都做不到，他们就开始怀疑自己的能力，慢慢变得心灰意冷，隐藏自身的工作热情，对任何工作都畏首畏尾。
但如果目标是80分，实现起来就没有那么难，就会积极参与其中，大部分人都可以达到要求，这可以大大激发员工的自信心和工作热情。
因为人的成就是由两个因素促成的，一个是能力，另一个是意愿。我们日常所说的“能力不行”，是指员工的整体表现不佳，并非单指能力问题。论能力，其实团队中每个人的能力差距并不大。
作者指出，有的员工工作表现不好，但是其他方面有特长，比如游戏能力很强，或者唱歌唱得很好。
这样的员工其实有很大的工作潜能，只是没有发挥出来而已。这种情况下，管理者就需要找到束缚能力发挥的源头，激发员工的潜在意愿，让他愿意将运用在游戏及唱歌中的能力也用在工作上，从而对团队做出 积极的贡献。
这一点对工作实际的指导意义很大，企业特别是国有企业，难免会有一些“能力不行”的员工，管理者基于种种原因，对这类人放任自流，不再寄予较高的工作期望，哪怕是在人力资源匮乏的情况下。按照作者的理念，这一类型员工应该可以挖掘潜能，在团队中发挥更大价值。
