每周星期一早八点，学校举行庄严的升国旗仪式。今天，雯雯将代表一（3）班做国旗下的演讲。
神圣的时刻到来，整个会场，队列整齐，安静得仿佛掉下一根针都听得见。师生们抬头挺胸，神情严肃。
国旗、校旗、队旗高高升起，迎风飘扬。少先队大队部小主持人发出邀请：有请国旗下的演讲，掌声欢迎。
雯雯头抬得高高的，身板挺得直直的，迈着自信而有力的步子，走到电子大屏幕前。她在少先队大队辅导员的指引下，站到演讲台中央，准备开始演讲。
班主任赫然发现，雯雯竟然没有佩戴红领巾。上周，大队辅导员已经提醒，一年级孩子新入队，既骄傲又光荣，会佩戴红领巾是少先队员的基本能力，演讲必须佩戴红领巾。
班主任心里责怪自己，为什么反复强调雯雯的演讲稿，竟忘记强调要佩戴红领巾？
她的双眼快速扫视小树般的孩子们。她盯住七思：七思第一批没被批准入队，他今天怎么会佩戴红领巾来上学？他哪来的红领巾？会不会是雯雯的红领巾忘在抽屉里，七思偷偷佩戴雯雯的红领巾？雯雯和七思是同桌，完全有可能。不，不是有可能，100%就是。说雯雯会佩戴红领巾，我信；说七思会佩戴红领巾，我不信。为什么？因为雯雯学习成绩好、聪明乖巧还可爱；七思成绩中等、做事慢腾腾，有时还犟脾气。
时间不等人，班主任悄悄把七思叫出队列，俯身在他耳边说，七思，老师有个任务交给你去完成，你完不完得成？
七思兴奋地盯着老师的眼睛，勇敢地说，完得成。
班主任说，把你的红领巾取下来。
七思本能地双手抱在胸前，紧张地说，为什么，这是我的红领巾。
班主任轻声说，我知道红领巾是你的，雯雯是你的好同桌，她做国旗下的演讲，忘记佩戴红领巾，你去台上帮她佩戴上红领巾。老师想检查一下你会不会佩戴红领巾，你一定行，去吧。
七思爽快地解下红领巾，弄得笔直笔直的，双手掌托着红领巾，一路小跑上演讲台，鞠躬、佩戴红领巾、敬队礼、转身跑下演讲台。
热烈的掌声像潮水涌来。班主任无声地笑了，暗暗地松了一口气。除了一（3）班班主任和大队辅导员外，全校师生都以为这是学校大队部的精心安排。
七思回到班级队伍，班主任朝他竖起大拇指。七思看见了，害羞地舔舔嘴唇，一脸灿烂的笑，给老师也竖起大拇指。
雯雯的演讲很成功，校长发言，点名表扬雯雯，表扬她演讲大方得体、全程脱稿、语言流畅、声音悦耳、语速适中，是学生们学习的榜样。
升旗仪式结束，雯雯妈妈打电话给班主任。 她满含歉意地说，老师，对不起，我忘记提醒文文佩戴红领巾……我已经把红领巾送到学校传达室，请叫雯雯取一下……
放下电话，班主任又松了一口气，感觉肩头卸下一座小山。
上课了，班主任走进教室，意味深长地环视全班。雯雯和七思佩戴着红领巾，端端正正地坐着，尤其是七思，明亮的眼睛紧盯老师，闪射着渴望的小火苗。
班主任思索片刻，在黑板上郑重地写下六个字：我更爱红领巾。
孩子们看着，咦，真奇怪，今天语文课，该上《小壁虎借尾巴》，老师怎么写个这题目？孩子们叫嚷，老师，错了，错了......
班主任摆摆手，示意孩子们别吵。
老师神情肃然地说，这节课，我们不上语文，我们说说少先队的事：我更爱红领巾。
（2025.8.30.修改）
