为什么很多学生“既勤奋又懒惰”
在考研期间，总是能会出现一种很奇怪的现象：大家很早就开始准备英语了，每天既是背单词又是学习语法的，可最终在考试来临的那一天，大家又都是靠着背着几十篇范文，甚至几篇范文来书写自己的英语作文。
难道前面花费了那么多时间学习的语法，作文的结构和写法都是无效的吗？况且范文也应该是拿来参考的，而不是照搬。
可是，如果说是懒惰，那么他前面又能花费如此多的时间准备，并且又背下来几十篇范文来应考，又怎么说是懒惰？如果说是勤奋，背范文何尝不是一种偷懒的方式。
这种“既勤奋又懒惰”的现象总是令人费解。
直到读了一本书之后，我才明白，这种怪异的现象来自于学生们的“时间压力”感受。“没有时间了”，又或者“时间不够啊”的感受，总是使他们终日寻找捷径，美名其曰“提高效率”，而实际上却想着怎样才能毫不费力。
“没有时间了”，总是在“时间恐慌症”的患者脑子里反复重复的一句话。这使得他们身上充满了矛盾：他们既勤奋又懒惰，既聪明又愚蠢，既勇敢由又懦弱，及满怀希望又时时刻刻面临绝望，既充满自信又随体会卑微。
可是，有一些人，尽管数量上只是少数，却有另一种不同的生活状态。他们不急不躁，优雅从容。他们能承受压力，也善于化解压力，安安静静地做他们认为应该做的事，并总是能有所成就。
