人们常说，不动笔墨不读书。这里借用一下这个说法，叫不检视阅读不读书。当你拿起一本新书，你的规定动作就是检视阅读，至于自选动作，要看情况而定。
检视阅读是一种在有限的时间当中，充分了解一本书的艺术。
从这个定义来说，似乎它是一种速读的方法。的确，现在介绍速读方法和技巧的书籍文章也不少，时常强调一目十行的能力训练。
这种方法到底有多大效果，我不敢妄下结论。只是我暂时还不适应，所以，练习的积极性并不高。
我觉得，读书是一种学习同时也应该是一种享受。有点煮茶论酒的味道，要不疾不徐才能领会个中真味。而一通牛饮，看似喝了许多，但留下回甘的机会就少。
检视性阅读很好地解决了这个矛盾。虽然是一种训练有素的快速阅读，但这不是它的目的和全部。
对我有特别启发的是以下观点：许多书其实是连略读都不值得的，另外一些书只需要快速读过就行了。有少数的书需要用某种速度，通常是相当慢的速度，才能完全理解。一本只需要快速阅读的书却用很慢的速度来读，就是在浪费时间。
我理解，它的核心是用不同的方式来读，不一样的目标来读。有时快，又时慢，有时仅仅读自己需要的部分，时刻保持主动的姿态，紧盯自己的目标和需求。
而它的实现手段，就在于要努力提出问题，然后尽可能地找出答案。这是各个层次阅读都必须遵循的原则。
这也是有自我要求的阅读者，与没有自我要求的阅读者之间，有天壤之别的原因。后者提不出问题——当然也得不到答案。
关于检视性阅读的认识，我得到的启发就这些了。
下面的分析阅读是难点，我要研究两天了。
