学习《数字时代教与学》第三章有感

第三模块是大宝藏，它告诉我们各种教法学法的内涵、操作方法、注意事项、实例展示。这能帮助我定性地有对照地分析自己的课堂，帮助提升对自己信息技术融合课的反思和理解。小组活动的三种形式的区别，小组活动的方法：合作学习法中的拼图法。在教学中如何有效开展小组讨论，学完这章节的内容豁然开朗。

学生通过小组讨论学会的知识在头脑中保存率高达90%，而教师直接传授的内容可能只会吸收到10%，在教学中放手让学生进行探究性学习，不仅可以培养学生探究能力，还能让学生在探究中获得学习乐趣。