前天晚上儿子临睡前，问我，妈妈：你知道木星有多少个月亮吗？我一阵诧异：月亮不是只有一个吗？他很认真地说：不对，你说的是地球的月亮，地球的月亮只有1个，而木星的月亮有63个，冥王星有4个，海王星有13个，火星有2个，土星有60个，天王星有27个月亮。他还告诉我，每个月亮的名字都是不一样的。比如木星有个月亮的名字叫IO，而地球的月亮名字才叫“moon”。
想起不久前，他还曾经跟我说：世界上最重的蛇有250公斤重；蜘蛛有8个眼睛……我的这些知识基本上都是被他普及的。原来一年间，他的英语阅读能力已经飞速进步。
我们是去年8月底来到加拿大的，由于他是9月份出生，按照中国入学年龄的规定，8月31日之后出生的孩子晚一年入学，在中国他还是读幼儿园的年龄，但是按照加拿大Calendar year的规定，当年出生的孩子，无论是1月1日，还是12月31日，都作为当年入学年龄。所以来到这里，他就自然进入了小学一年级。由于一直知道阅读的重要性，来到加拿大之后，虽然我对图书馆也不太熟悉，还是硬着头皮带他去了图书馆，不清楚如何挑选适合他读的图书，就让他自己选了一些绘本。后来碍于选书时的困惑，图书馆很少去了，自己根据推荐买了一些书给他看。今年2月份，有一个偶然的机会，了解到Raz-Kids A-Z这一分级软件读物，他就开始使用这个软件，每天坚持读四篇文章。起初，并没有觉得他学到了什么，或者有了怎样的提高，由于内容的趣味性，渐渐的，他也喜欢上这个软件，每次放学回来就开始读，读完之后还饶有兴趣的给我讲述一些他学到的知识。比如，世界上最大的雪花像一个盘子那么大，美国的帝国大厦有443米高，对于很多恒星来说太阳是很小的。而且，他告诉我他现在读到N级别了。翻出来这个软件的分级对照表，才知道他的阅读水平已经达到了小学3年级水平。作为母语不是英语的孩子，我们来了之后，我并没有给他报过任何英语学习班，仅仅就是通过分级读物进行自主阅读。后来得知他英语阅读已经取得了很大进步后，带他去costco时，他自己挑选喜欢的书，比如，Why，Animal，Star，Space等等一些销量过百万册的书，他还为自己挑选了7本一套的Harry portter系列。
这里的学校功课很轻松，课后几乎没有作业，也从来不用抄写单词和背单词。他所有的单词积累就是通过阅读不断地举一反三完成的。而未来的考试和测试，也都是非常注重阅读方面的。据说阅读量非常大，‘所以从小练就的阅读功底也有助于快速阅读，同时，大量阅读对于知识积累，思维培养，眼界开阔、理解能力的提升都有显著效果。
另外还有一点，关于如何培养阅读习惯，最好的办法就是兴趣。首先挑选他感兴趣的书。我儿子的入门阅读是从美国国家地理分级读物开始的。只有兴趣，才能让他自己主动去学习、阅读和探究。另外，在他兴致勃勃讲述他新学到的知识点时，要认真专注倾听，这样孩子容易获取到成就感，也会更激发他继续在阅读的海洋遨游的兴致。
