一直觉得作文教学不仅仅局限于单元习作课堂，应该细水长流，课文教学中可以有意无意的渗透写作技巧，拓展素材内容，打开写作思路，给学生提供写作的脚手架。
第一单元《我的心爱之物》想要写好，并不容易，为此，我也做了许多努力。第一课《白鹭》是一篇散文，诗话般的语言，优美至极！这篇文章在写作背景上有许多考究之处，课标建议难文浅教，于是课堂上，我更多的带动学生一起去发现文字的美，了解整篇文章的篇章结构，试着用这样的篇章结构去仿写，第一段的比喻，我们也可以模仿：一幅灵巧的水墨画，一首欢快的歌，一支优美的舞曲......第三段的对比，第五段经典句式“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”可以完美套用。然后选择一个场景，写出画面美，孩子们的仿写让我刮目相看。很多同学在写《我的心爱之物》可以用上课文第五段的经典句式，习作增色不少。
