张钰涵：安全在我们身边
近几天，校园里的枇杷熟了，同学或是觉得新奇，便去摘，被教导主任予以警告。我认为，摘枇杷是危险行为，我们应确保自身安全。
午餐结束，我有几次经过枇杷树，看到饱满的果实挂在树的高处，旁边又恰好是走廊，爬上走廊去摘，是勉强可以够到，但自身的安全就会出很大问题，我想经过这次警告，应该不会有人因为一时嘴馋，而不去考虑安全。
学校为保护我们的安全，也做出很多。在学习压力大的情况下，容易产生一些极端的想法，因此学校在窗户的三分之一处打上钉子，来确保我们的安全。保证安全不是单方面的，而是双向的，希望大家都能重视这个问题。
恰逢枇杷成熟的季节，如果想吃，可以去水果店买，而不一味追求刺激，活在别人面前逞能，从而失掉自己的未来。
陈奥宇:学校里的枇杷熟了
初夏已至，校园里的枇杷也陆续成熟了，看着一串串金黄的果子，十分饱满多汁，使人垂涎欲滴。
不少同学已经开始打起了枇杷的主意，且不说这是不是可食用的枇杷，就说这种行为也是不对的。枇杷是学校里的公共财产，公共财物我们不能私自占有。即使这是一棵从外面飞来的种子落在校园里生的根、开花、结果。但我们只能欣赏、闻香，不能随便采摘。
其次，摘枇杷时，安全也是需要考虑的一件事情。爬树时如果手脚打滑了，从树上主摔下来，可没人会为你买上保险，也没有“爬树险”这一说啊。
学校为了保护绿化，预防花草树木的病虫害，难免有时候会喷上一些农药。如果这时偷吃，中毒那可是大事呀！可能难以查出中毒的原因，进而怪罪于学校里的午餐，所以，不要让食堂背黑锅。
美丽校园靠大家，枇杷熟了不能摘。
曹陈楠 春色满园关不住
同学们:
大家好，今天我演讲的题目是《春色满园关不住》。
三四月份，枇杷树结果了。这时的果实还没有完全成熟，颜色是青色的，就像是用碧玉雕刻的一样。《莆田县志》中记载:“琵琶，夏初成熟，色黄味酸。”
大大的枇杷树，像一个大大的雨伞，敞开在学校内。真是“春色满园关不住”，琵琶树旁围着一层层学生，都驻足欣赏着树上的枇杷果。
有些学生甚至控制不住摘枇杷，可是这时候的枇杷酸的很，倒不如让它再长段时间，那时候，枇杷甜中带着点酸，定让人垂涎三尺。
想吃的同学，可以选择去店里购买，如果攀树，一个不小心，连枇杷都吃不成，还会摔得很惨。
在枇杷还未成熟的季节，就把枇杷树薅的秃秃的，让人一见，心情也变得寥落，若是，大大小小的枇杷果缀满枝头，一派生机勃勃，总会让人充满斗志与希望。
悠悠枇杷香，枇杷树给校园增添了无线活力，成了一道亮丽的风景线。
秦子涵：枇杷熟了
每每从食堂门口走过时，我都能看见那一排排高高的大树，我一直以为只是树，但等后来才知道，那是枇杷树。
大家或许不知道，我不喜欢枇杷，并非是因为它不好吃，是因为很早之前，不知道谁和我说枇杷是有毒的，也自那是起，我就不敢吃枇杷了，那怕后面知道了，也不敢吃了。古人云：一朝被蛇咬，十年怕井绳，我或许就是这样吧。
大概是我每次从食堂门口走过时，太匆忙了，竟不知道还有别的同学去摘枇杷，后来也是听别人讲才知。面对这一现象，我觉得，他们这样做从本质上讲，无错，毕竟谁不希望自己的青春时代多些有趣的事呢，等到长大了，和别人谈起，也是一个很好的话题，但做法有些危险了。毕竟，树确实是高了点。
在我们眼中，枇杷熟了或许并不是重点，重点在于它熟在我们最美好的青春时代。
张易慧：不应摘学校的枇杷
你窥视过学校的枇杷吗？
学校的枇杷成熟了，绿叶的遮蔽下饱满的果实。这也让不少同学偷摘枇杷的行为蠢蠢欲动。
但是，我认为我们不该去偷摘枇杷。首先，学校是公共场所，枇杷又属于学校，所以，枇杷树也就是公共财产，如果这样理解，那我们的道德观就会很清楚地告诉我们：不应该去破坏公共财产！也就是不能去摘枇杷！
其次，枇杷结果的地方偏高，如果我们试图去摘，失败了是小事，但夏装较薄，万一不小心摔了个狗啃泥，受了伤，那可就是大事了。大家都是好看的，自己破了相就很突出了。
枇杷传来悠悠的香，让我们留住它，成为学校的一道风景！
王秋悦：枇杷熟了
上周，有几位同学看着树上的枇杷，被学校的看护老师看见了，并且发在了教师群被全校通报了，一位校长还调侃到：“枇杷还没熟。”
所以这枇杷到底该不该摘呢，我现在来分享一下我的观点，首先，作为学生，我们不应该去摘学校的枇杷，其次，这枇杷并不知道道底干不干净，如果不干净就吃的话，会生病的，我们不应该用自己的身体健康做赌注，要注意卫生，所以我认为不应该摘学校内的枇杷。
校内所有种的植物花草都是让我们看的，我们不能去随意的摘它。
董越：不劳而获的枇杷
习习清凉的夏风吹拂着翠色欲滴的叶子，一颗颗娇嫩的枇杷再也藏不住胖乎乎的身形，而这时，就会有一只手伸出轻而易举的摘下枇杷。
那么我们是否应该摘枇杷呢？我想，其实每个人都清楚答案，假如问一个七八岁的孩子，可不可以私自在邻居家的枇杷，想必他会正气凛然地说：“不可以。”作为中学生，我们应该明白，枇杷是学校的，是大家的，真要摘，应该是给每一位老师、同学，绝不是仅仅几个人独自享用。当我们垂涎欲滴的看着那可口的枇杷时，我们应该提醒自己：“别摘那不劳而获的琵琶。”
爱吃枇杷，完全可以花钱买，但同学们一直抱着别人不想要，就让自己得到的心态。那和不劳而获有何区别？所以，我希望大家收回那只手，留下一点枇杷的香味，随风飘于世间。
魏鑫扬：选择
前不久，学校里的枇杷熟了，一个个枇杷挂在枝头，金黄饱满，确是很诱人。但听说真的有同学偷摘之后，我还是想说：这种行为是不可取的。
学校里的枇杷可能并不确切地属于谁，但算得上一种公共财产了，想必我们从小就被教育不能损害公共财产吧？
也许有的同学会说：“枇杷熟了不吃难道等着它烂掉浪费吗？”不妨设想一下，每每走出食堂，能看见绿叶中生出几抹金黄，闻到充满自然气息的清香，任谁不会神清气爽呢？
在道德和他人感受的双重选择下，偷摘枇杷实在算得上一种自私和无礼的行为。何尝不让校园里的每一个人共赏这道风景呢？
曹镓楠：请勿收割学校的枇杷
但随着夏季的到来，学校的枇杷树也长出了果实，面对着圆润饱满，色泽橙黄的枇杷你心动了吗？想要伸出罪恶的小手摘一两个吗？
如果想，那就摸着你的良心告诉我，这是对的吗？先不说枇杷树是学校的，光是摘枇杷都有些危险，万一擦着碰着了，又算是谁的呢？
而且学校种的枇杷就一定好吃吗？如果那是景观树呢？当我漫步在学校的长廊中，偶尔会看见枇杷兄，悲惨的躺在地上，显然是因为太酸，被嫌弃的丢弃了
想吃枇杷，很简单，水果店里各种各样的枇杷兄任你挑选，请不要将你罪恶的小手伸向学校的枇杷树
陈曹宇：不摘枇杷
最近几天，学校的枇杷成熟了，色泽金黄，掩映在翠绿的树叶里，不由让许多同学萌发出了摘枇杷的想法。
枇杷结在树上，在摘枇杷时，同学们往往要跳起来或是拿着较长的物体才能够到，而这样的动作都带有一定的危险隐患，一但发生了什么意外，即使吃到了枇杷，也是得不偿失了。
此外，点点金黄缀在一片翠绿中，也是一道独特的风景线，若是摘了，就显得不是那么美观了。
枇杷结在枇杷树上，是学校的公共财产，同学们要是摘了，就相当于损害了公共财产。
其实不仅是枇杷，其它的花草树木也是如此，只可远观，不可亵玩。
所以无论从哪个方面考虑，我们都不应摘枇杷。
包陈熙：摘与不摘
各位同学，各位老师：
就在上周，有同学在学校的枇杷树上采摘枇杷，被学校的老师拍下了照片向全校通告，这件事情也就广而告知了。会有人不禁发问:“那到底里摘还是不摘好呢？”今天在这里，就由我来分享一下我的观点。
在我看来，我更认同学校老师的看法——不去摘树上的枇杷。首先，作为学生，我们不熟知学校里的枇杷是否成熟。若没有成熟，那吃起来必然是酸的，不合口味;其次，我们也不能肯定枇杷树是否被打过农药，如防病虫害等；同时，树枝上会有些小分支，在摘批杷的过程中有可能会刺伤到我们。这些因素表明枇杷是不能摘的。
校园里的植物有许多，如今种植花草树木已经不足以满足人们欣赏，反而种些果树更受到人们的喜爱。果树也可以用来欣赏，这也将会成为别样的风景。
秦子涵：枇杷熟了
每每从食堂门口走过时，我都能看见那一排排高高的大树，我一直以为只是树，但等后来才知道，那是枇杷树。
大家或许不知道，我不喜欢枇杷，并非是因为它不好吃，是因为很早之前，不知道谁和我说枇杷是有毒的，也自那是起，我就不敢吃枇杷了，那怕后面知道了，也不敢吃了。古人云：一朝被蛇咬，十年怕井绳。我没被咬，却还是怕了，着实惭愧啊。
大概是我每次从食堂门口走过时，太匆忙了，竟不知道还有别的同学去摘枇杷，后来也是听别人讲才知。面对这一现象，我觉得，他们这样做从本质上讲，无错，毕竟谁不希望自己的青春时代多些有趣的事呢，等到长大了，和别人谈起，也是一个很好的话题，但做法有些危险了。毕竟，树确实是高了点。
在我们眼中，枇杷熟了或许并不是重点，重点在于它熟在我们最美好的青春时代。
朱伊娜：不应该摘枇杷
现在正值枇杷成熟之季，绿叶下衬托着颗颗饱满的果实，大街上随处可见，当然，我们学校也不例外。
看着这生机勃勃，硕大无比的果实，这也让同学们对他产生了欲望。但是我觉得这个行为是不可行的，我们不应该摘枇杷，虽说枇杷美味，但，你们想想，学校是公共场所，如果你摘了，你觉得你十分有成就感，但在老师和同学们看来，你这行为却是可耻的，所以你不应该摘枇杷，在学校这种公共场所，枇杷自然是大家的，所以我们更应该去珍惜，去保护枇杷，不让它受任何人的干扰。
再转念一想， 如果你摘了，万一在途中你不小心摔了下了，那么后果不堪设想，并且又有谁来负责呢，到最后受伤的还是自己。
枇杷虽好，但就让它成为校园中的一道风景，可远观而不可亵玩焉。
马娜：学校里的的枇杷熟了
每当春天来临，教学楼前那几棵茂盛的枇杷树总是十分惹人注目。
春天一到，枇杷树就吐出嫩绿的叶子，没过多久，就长出了许多叶子，为校园添了无限的生机。
可最近有不少同学摘来吃，我觉得这样是不对的。
我觉得理由有三个。
第一个，枇杷是学校的，是属于学校管理的，是公共的，而不是你私有的，所以不应该采摘。
第二个，树太高了，万一爬上去摔下来，那就不好了。
第三个，我们每次路过枇杷树的时候，总看到上面有一些成熟的果实，不是可以美化环境，也可以美化我们的心灵吗？而且可以让我们知道季节的变化，这不是两全其美吗？也不一定要解嘴的馋吧？而且这时候的枇杷一定很酸，等过段时间在超市里买，又大又甜的枇杷不好吗？
我爱挺拔的枇杷树，更爱我们美丽的校园
曹昕言：摘与不摘
亲爱的老师们，同学们大家好！步入春季，气温转暖，各种各样的植物开始焕发新的生机。学校里也不例外，特别是那一棵棵枇杷树，格外吸引同学们的眼光，又或是觉得食堂的饭菜吃的不够尽兴，于是许多同学便冒险爬树尝尝鲜。所以我就论枇杷摘与不摘这件事来发表我的看法。
首先，学校里的枇杷是公共财产，并不属于我们个人的，因此我们不能去摘！再者，枇杷是学校里的一道风景线，其他的绿植可能没有果树来的这么具有观赏性，我们去摘枇杷就等同是在破坏这一道风景线，不仅影响了环境，而且还会影响到学校的校风。不仅如此，我们也并不确定树上的枇杷是否熟了或是可食用的，并且爬树这一个危险动作可能会影伤害到我们自己，在这种种的原因下，我并不建议同学们去摘枇杷，而且要去及时制止要摘枇杷的同学
学校的美丽环境需要我们每个人做出努力，爱护环境从不摘枇杷做起。
曹嘉浩：不食校内枇杷
夏天已到，水果基本都已成熟，校园内的枇杷也不例外，学生们看着显眼的枇杷自然也没有什么抵抗力，都前去摘，可是这个举动真的对吗？当然不对。
古语有云：“不食道旁李”。我们自然也不能吃学校里生长的枇杷。也许你还会暗骂一句：“学校真小气。”
可是这枇杷真的能吃吗？说句实话，这枇杷树种在校园里重要的是用来绿化校园，又怎么会像那些果园里细心的照顾了这枇杷树呢，为什么现在琵琶树上仍有许多枇杷？这只不过是一个用来绿化校园的手段罢了。
况且说到底这枇杷也属于公共财产不属于我们中的任何一个，说到现在，大家应该都明白了，枇杷不应摘，让我们一起守护那公共财产，为学校的绿化事业做一份贡献。
殷一航:枇杷熟了
“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”又到了枇杷成熟的时候，食堂旁的一排排大树上，悬挂着的枇杷令人垂涎欲滴。
而在校内，也就有了冒险摘枇杷的人。
首要的，我认为，这种做法是不对的。
成熟的枇杷挂在树上，诱惑力确实不小，但我们作为一名有责任有担当的中学生，就应当明白，我们要规范自己在学校内的行为，不能因枇杷就贸然摘取，品尝到了口福，失去的是道德。
其次，爬树这个动作也具有一定危险行为，在摘取枇杷过程中，一不小心，就有可能从树干上滑下来，能不能吃到枇杷不说，伤害了自己的身体，真是得不偿失。
这种行为也会对大树造成一定危害，树苗正在生长当中，这种行为无疑会对树干造成无法承受的伤害。就如那几棵树上已经出现了几条裂痕，如沟壑般深深烙在树上，成为了一道挥之不去的伤疤。
枇杷又挂在枝头了，晶莹剔透的，希望以后能将它留住，让它成为一道风景!
张易慧：不应摘学校的枇杷
你窥视过学校的枇杷吗？
学校的枇杷成熟了，绿叶的遮蔽下是饱满的果实。这也让不少同学偷摘枇杷的行为蠢蠢欲动。
但是，我认为我们不该去偷摘枇杷。首先，学校是公共场所，枇杷又属于学校，所以，枇杷树也就是公共财产，如果这样理解，那我们的道德观就会很清楚地告诉我们：不应该去破坏公共财产！也就是不能去摘枇杷！
其次，枇杷结果的地方偏高，如果我们试图去摘，失败了是小事，但夏装较薄，万一不小心摔在了地上，受了伤，那可就是大事了。大家站在一起都应是好看的，唯有自己破了相，那就很突出了。
枇杷传来悠悠的香，让我们留住它，成为学校的一道风景！
张钰涵：不应摘枇杷
近几天，校园里的枇杷熟了，有同学去摘，被教导主任予以警告。我认为，枇杷属于公共产物，我们不应当破坏，同时，摘枇杷是危险行为，我们不应该去摘。
当看到饱满的果实挂在树的高处，有同学跃跃欲试，如果成功了，没有大问题。但如果失败，受伤的是自己，情况严重些，可能无法继续进行学习，大家都懂得权衡利弊，因此我们不能摘枇杷，应保证自身安全，为美好的未来奠定基础。
其次，枇杷属于公共产物对于一个没有失掉道德的中国人来讲，破坏公共产物，这种行为是可耻的，所以我们不应该摘枇杷，也不应去破坏校园中其他花草。
正值枇杷成熟的季节，如果想吃，可以去水果店买，而不是做出危险行为，从而失掉自己的未来。
祁辰煜：尊重社会公德
今日，一位同学偷摘学校的枇杷，显然是侵犯公共财物的行为。这引发了我对社会公德的思考。
何为社会公德？它是社会中约定俗成的道德规范，是每个人身处社会都必须遵守的行为准则。例如，礼貌待人，乐于助人以及爱护公共财产都属于社会公德。
为什么尊重社会公德？首先，这是遵守宪法和法律的具体表现。其次，这营造了良好的社会秩序，使社会生活和谐融洽。最后，这能够维护社会乃至国家的形象，促进文明进步。
青少年该如何尊重社会公德？我们应该认同、遵守和践行社会公德，并向身边的榜样看齐。我就严格要求自己，时刻牢记社会公德的要求。
我相信，只要我们尊重社会公德，就能避免此类事件出现。
丁卫军:
陈思邢：爱护学校，爱护眼前的一切
亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲主题是爱护学校，爱护眼前的一切。
学校，用来学习。然而就在前不久，一些同学因为贪吃，去摘了学校枇杷树上的枇杷。我想，我们都应该爱护学校，爱护眼前的一切。
偷摘枇杷的行为是对学校规则的无视，不是一位作风优良、举止文明的中学生应该做的事。
爱护学校是我们作为学生的基本，举止文明也是。希腊有一句谚语：“文明就是老人明知道自己无法享受他的阴凉，却依然去植树。”在校园里，不爱护学校行为还有很多，我们要爱护学校，爱护一草一木，爱护眼前一切。
同学们，我相信只要我们爱护学校，爱护眼前的一切，明天将会更美好。
顾可欣：请还给枇杷一个自由生长的权利
近日校园枇杷成熟，香气四溢，在果实缀满枝头时，想必大家都眼馋了。当然，我也不例外。或者说，我是各位中最想吃的那个人。每当我看见枇杷时，我就会恨不得把整棵枇杷树给吞下去。
但是，这种做法当然不见得行，诸位，你们想想，如果每个人都摘一棵枇杷，这树上还会有果实吗？肯定没有，那么，这树便只能无依无靠的在风雨中飘摇。
而且，树这么高，诸位同学摘得了吗？万一一个不小心，摔跟头了怎么办？总不能为一颗枇杷在床上躺几天吧。是个人都知道这是不明智的。
所以，还请在座的各位还枇杷一个自由生长的权利，让他们在校园中自成风景。
刘睿涵：该不该摘
学校的枇杷成熟了，结了不少果实，硕果累累的，让人垂涎欲滴。所以有不少同学想去摘枇杷，可是我认为这样的行为是不对的。
未经学校的允许就去摘枇杷，这不是摘，而叫偷。偷这个词，相信很多同学并不陌生，也许会有人问，只不过是在摘一个学校的枇杷而已，怎么会是偷呢？首先枇杷不是同学们自己的，而是学校的，因此属公共财产。如果同学都纷纷效仿这行为，那么学校的枇杷很快就会没有的。因此要学习许衡不取他人院外之梨的故事。给人留下美好的印象。
其次，种枇杷的地方很高，周围又没有保护措施，要上去摘了，出现意外是没有人会知道的，并且现在临近夏天，衣服穿的都比较单薄。使得大部分皮肤都暴露在外面，如果从高处掉落，就会大部分皮肤擦伤，会有很多丑陋伤痕出现。搞不好还会出现疤痕增生，这多恐怖啊。
所以永远是为了自己的美貌，要让理智战胜欲望吧。
郑杰：演讲稿
同学们好，老师们好，今天我们一起来讨论讨论有关于“学校里的枇杷能不能摘”这一问题。
学校里种植的枇杷可能没有成到成熟的时期，而同学们在取食时可能会导致自身健康受损，造成不可挽回的局面。所以为了避免减少了学生群中传染病为了增加。我们不应该去采摘学校里的野生枇杷。
这种野生枇杷可能带有一定有害物质。这种物质对人体的系统器官会造成影响，所以说我不建议大家去取食学校里的枇杷。
我们应该食用健康的水果，不能随意乱采乱摘，学校里的野生枇杷。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
纪雨桐:不应该摘学校批杷
学校的枇杷熟了，一个个黄色的枇杷如同一个个小娃娃，躲藏在繁茂的绿叶间，好似在与我们捉迷藏呢！
于是，便有同学经受不住诱惑上前采摘，之后，便三三两两地来摘，我对这种现象是不赞成的。
并且，学校中的枇杷村树是属于公共之物，并不是我们各人的，你我之间，你摘一个，他摘一个，还会破坏这良好的环境。
所以，为营造校园良好的环境、共创校园美丽的环境，在此我倡议广大师生保护果树，爱护果实，请不要进行采摘行为。
朱炜：不要摘学校的枇杷
最近常看到有同学摘学校熟了的枇杷，这不太好。
学校里的植物，不是用来吃的，是让大家观赏的。也不是不让你们摘，因为尤其这些有果实的果树，他们极有可能被打了农药，那你们摘下来就吃了，为了一时的美味极有可能断送自己的生命。
同时校园里的花花草草被你们伤害了，他们和我们一样，有生命。甚至说，他们是我们的恩人，给了我们空气。
对待他们，我们应该“只可远观而不可亵玩焉”如此，这是对生命的尊重，对校园的尊重。
想到那可爱的黄色一个个的小宝宝，你们还忍心摘吗？
一点校园里的植物，我们都应该学会观察，有心观赏它们，这对植物、对学生都好。
季佳雨：不要让枇杷树秃了顶
老师们，同学们大家好!
我想问一下在座的同学们，你们觉得枇杷好吃吗?或许有人会奇怪了，我为什么问这个问题呢，因为在当下这个时令，有的同学就打起学校里枇杷树的主意了。
贪吃可以理解，任何一个人对吃的，尤其是自己喜爱的，都会有一眼就心痒，就是刚吃过饭，也想再吃上两口二才罢休。
但我并不认为贪吃是一个合适的理由，采摘枇杷，有时手忙脚乱的，那么地上的花草就要遭，这算是它们的灭顶之灾了。其次，倘若人人都这样，世界上应不会再有水果树了，毕竟结一个摘一个，就怕结果速度跟不上，连树叶也被摘了去。
所以大家也要克制一下自己，个万不要把树也摘秃了！
张上妍：枇杷不能随便摘
最近枇杷上市了，本校那后面的枇杷树早已经结出果实，黄澄澄的，煞是诱人。
枇杷确实好吃，香甜不腻，甘甜可口，像蜂蜜一样。单是看那树上，便早已垂涎三尺了。
这也是为何本校许多学生偷偷去摘枇杷的原因。
但是我想劝告学生们不要随便摘。因为树上的枇杷有些还并未熟透，吃坏了肚子可没有人负责。
而且这树上的琵琶本就是给我们学生吃的，大家不必猴急。
希望大家经过这次演讲之后，不要再去摘枇杷了，枇杷可不想这么快被吃啊，还想再继续长长呢！
朱怡西：枇杷熟了
这几天有同学看着近期校园内的枇杷熟了，不知是抑制不住肚子里的馋虫，还是想去寻求一些精神上的刺激，居然伸手去摘。
听说了这件事之后，我特地趁着午餐结束回教室时，留意了那棵树。果不其然，树很不幸的挂了彩，被折断的枝条有气无力的挂在树上，仅靠着那极少的牵连苦苦支持，真是叫人心生怜悯。
其实我并不理解这名同学的行为，肚内的馋虫固然勾引人，但自己去摘毕竟是危险行为，枇杷没吃还可以再买，要是出了什么事，那就是无法挽回的了。更何况，就算十分幸运没有受伤，也会被年级通报批评，怎么想都得不偿失啊！
这件事情以年级通报的方式结尾，可人身安全却仍然重要，这需要学校家长一同努力，但更重要的是同学们自己树立起安全意识。因此，这种事我们还是不要去做为好。
吴炜楠:该不该摘
最近学校的枇杷熟了你们有注意到过吗。
前些日子，班主任告诉了我们一个通知:最近学校的枇杷熟了，请同学们不要随意的去摘。
而我认为呢随意摘枇杷这件事就是不对的，第一枇杷树是学校的公物，同学们在学校未允许的情况下就私自摘取枇杷不仅破坏了学校的环境美观和风气而且还对同学们的安全没有保障，如果遇到一些高大的枇杷树一不注意，从树上摔了下来并且夏天到了同学们都穿着短袖更没有安全保障，如果摔骨折或摔破了脸这就不好了，到时候也只能自己受罪而且搞得大家都不开心，何必呢
私自乱摘枇杷破坏了校园环境一不小心还会受伤，所以大家可还是不要做这样的事。
严佟佟:学校的枇杷该摘吗?
滋滋的蝉鸣是夏天的开端，徐徐的凉风是夏天的背影。
相信大家也感觉得到，天是一天比一天热，房间中的空调的滴滴滴声次数也多了起来。在学校，琵琶的啪啪声音也在回应着夏天的到来。琵琶大家都吃过，在夏天算是解口的水果。在食堂的对门，就种着几颗枇杷，学生的眼睛是雪亮的，就算米粒大的琵琶也能被你们找到，你们的视力是真的好，但还是不要摘，啊，琵琶还没有熟。
那么就有人问了“熟了可以摘吗”我个人是不建议的，枇杷就那么几颗，学校1500多人肯定是不够分的。一人一颗也要1500多颗，就那两三个枇杷，别说你们就我一个人都不够吃的。如果实在要吃啊，学校可以买回来当做饭后的水果。
胡袁煜：枇杷熟了，人没熟
丁老师和我们说了一件事情。事情的大概内容是这样的：学校里的枇杷熟了，有许多同学翻墙去摘枇杷。对于这件事情，我是表示十分不赞同的。
先说安全问题吧，如此高的墙。即使你有能力翻上去，也不怎么有可能有能力下来。或许只是为了摘一个小小的琵琶。解决一下口腹之欲，导致自己骨折或者摔下来。这可就是得不偿失，捡了芝麻丢了西瓜啊！
再说道德问题吧。我们去翻上围墙，去摘熟了的枇杷。学校的枇杷树是为了让我们欣赏用的，学校是公共场合，我们在公共场合贸然的去采摘，把它占为私有。这可不就是偷吗？
最后我想说。枇杷熟了，但并不代表是要我们去采摘。我们要好好欣赏这枇杷树。而不去公然破坏它。在没有学校人员的同意贸然去采摘，破坏了我们本身的道德品性，也有几率会会影响人身安全，一些其他的问题。
我倡议大家不要去采摘学校的枇杷树，做一个文明的中学生。枇杷熟了，但
人没熟，人也要学会长大。
周刘炜：保护枇杷保护自己
这日子一天一天过，天儿也越来越热了，学校里枇杷长势越来越好了，可这枇杷虽然长得好，不乏有同学去采摘，可大家这样子真的好嘛？
答案是否定的。枇杷是学校所种植，是美化环境保持生态的作物，是一种公共资源，树上的枇杷如何处置是学校的决定，就算是枇杷落在地里化为肥料，作为学生也不应该去采摘。
当然学校也不会因为采摘了两个枇杷就感到肉疼，学生的安全总是首位的。枇杷多生长于树的高处，若是攀爬，不小心便会跌伤，这可不是小事不是两个枇杷就能弥补的。
李悠然：枇杷熟了
黄的像晚间的霞彩挂在枝头，偶有雨时，雨珠覆在过往被雨打折的枝叶，剔透妆成一树硕果，唯有那片金黄闪烁其中。
你是否也为那树枇杷所驻足呢？
人总是在为得不到的东西而蠢蠢欲动，高挂枝头的甘甜让人垂涎，当然也有同学为了片刻的享受而去冒这个险，他们是为了新鲜感还是想在同伴面前露一手这无从而知，但毋容置疑，这一行为不仅危险也有损作为一个中学生的形象。
跳跃起够高枝时是否考虑摔倒在地？剥开外皮品尝时是否考虑枇杷有无毒？将枇杷树的枝叶折断时是否考虑毁坏了校园风景？枇杷是校园里独树一帜的风景，美是不应被破坏的。
让我们把枇杷香留在校园里，把它的美留在每一个人心里。
曹佳成：保护环境，不摘枇杷
春天来了，气温变暖，学校的枇杷熟了，那一个个金黄的枇杷对同学们有很大的诱惑力，饭后都争先恐后去摘，这到底应不应该做呢？
我个人认为我们不应该去偷摘枇杷。首先，学校是公共场所，所以校园里的枇杷属于大家的公共财产，我们不应该去随意采摘枇杷，这属于毁坏公共财产的行为。
其次，学校里的枇杷树只是为了起美观作用，并不是让我们去摘了吃的，况且枇杷树还很高，贸然去摘它非常危险，很有可能摔下来，也会因为采摘破坏了周围的草地。况且，就算摘到了也不知道这枇杷是否熟透，是否能吃，很有可能导致食物中毒。
随意去摘校园里的枇杷是十分危险的行为，这是对自己的不负责任，也是对校园环境的不负责任。随意破坏自然环境不是一个中学生所应该做的，我们要尽自己所能保护环境，从不随意乱摘枇杷开始。
邢杰亮：学校枇杷不应摘
学校的枇杷是不能采摘的，最近有同采枇杷，这是不对的，我认为应制止这种行为。
学校的枇杷，不是个人所有，而是学校所有，种植在学校里，是为了给人观赏，令人心情愉悦的，而不是让人随意霍霍的，枇杷熟了，有些同学摘下来，有的目的是吃，或许就是单纯觉得好玩，但那暴力摘取后，枇杷树被玩弄后的样子，简直惨不忍睹，学校的，并不是个人的，作为学生，应懂得规矩，不随意乱摘学校的枇杷。
看到枇杷熟了，就去采摘，不顾他人感受，更不顾枇杷树的感受，这是在破坏校园环境，我们应制止这种行为。
这有关乎学生们的品格，去乱摘枇杷的，多事管不住手的。如果要问，枇杷熟了，不摘下来，不吃，那干什么？首先，学校那么多人，真要吃学校枇杷，也应做到人人有份，那点是不够分的，其次，这学校的枇杷是用来观赏的，枇杷肯定是没有那么美味的，所以摘枇杷，多是用来玩的，这种行为是不对的。
马子杰：学校的枇杷该摘吗？
近几日，看到学校的枇杷，熟了，不知道是有些同学按捺不住自己那肚子里的，胃虫，还是去追求那个精神上的刺激？他们居然有些在大庭广众之下去伸手去摘那些枇杷。
我认为这件事情是极其恶劣的，首先，学校是公共场所，枇杷树也是学校的个人财产，我们私自的去采偷吃，这样行为是不道德的。更何况，有些枇杷还没有熟就被摘下来了，万一吃坏了肚子，学校是负不起责任的
随意从高高的树上去摘枇杷，这种行为也是不好的，我想系数很高，也是对学校的校园环境和风气破坏。所以我们应该从我做起，保护学校的个人财产，从不乱去摘枇杷开始。
李钰雯：正是枇杷熟透时
当夏日的暖阳洒向树枝时，校园中的枇杷就露出了笑颜，这时，不免有同学冒险爬上树去追寻美味。在这里，我就枇杷该不该摘这一话题，发表我的看法。
首先，校园中的枇杷是一道独有的风景，满树黄里透绿的玛瑙惹得人心头欢喜，眼前一亮。这不仅是舌尖上短暂的甜蜜，更是眼前长久的余香。这是独属于5月的风景。
其次，多数枇杷都攀覆在树尖，我们的“空中飞人”万一稍有不慎，不仅有失风貌，严重的还会把自己送进医院，枇杷的美味自然就尝不到了。
最后，我建议同学们不要为一时的嘴馋而守不住未来的风景，谢谢大家！
季子杰：总有枇杷熟透时
随着气温的升高，学生们会时不时饥渴难耐。不知何时，他们对学校里的枇杷有了心眼，争先恐后去摘。
我并不提倡摘枇杷，首先是因为他是学校私有的，我们不能去侵犯他。其次，琵琶还没有熟，还不一定能吃。
然后，枇杷树很高，去摘可能会有生命危险，有可能枇杷摘了，身也残了。不要捡了芝麻，丢了西瓜。
不摘枇杷，从你做起，给学校一个脸面，给家长一个安心，给自己一个勉励。
吴怡皓：枇杷的归属
同学们，老师们大家好，如今夏天到了，是很多水果成熟的季节。当然啦，我们学校的枇杷也不例外。然而每到这个时候，就会有同学去枇杷树上摘枇杷吃。对于这种做法，我是有点反感的，也并不推荐大家去怎么做。
首先，这是学校栽种的，不是你自己家的。所以未经别人允许私自动用他人的财物这是不道德的。况且啊，学校尊重他多半是为了观赏，并不是用来吃的。
其次，学校的枇杷树没有经过用心的照料，应该也没有想象中的甜吧！真的想吃的话，还不如让家长去水果店里买一点呢，既甜，也不用被学校处罚，何乐而不为呢？
所以，我真心的劝大家，如果想吃枇杷的话，完全可以去校外买。
张宇韩:校园内的枇杷熟了
夏季，正值枇杷成熟的时候。每天大家走出食堂时一排排枇杷树便映入眼帘，枇杷果实个个饱满圆润，同学们看的那是垂涎欲滴，按耐不住自己的双手，想摘下一颗来消暑吧。
我们真的可以去在校园里的枇杷吗？校园内的一切物品都属于公共财产，而我们凭一己私欲破坏公共财产，这是不道德的，这不是一位中学生所拥有的模样。枇杷也拥有生命，我们的恶意，甚至会伤及树干本身的生长发育。
在我们行驶这一动作时，还可能会引起一些意外事故，如摔伤和擦伤，因此我们不应去采摘校园里的枇杷。
我们联想起自己个人的安危，更要懂得保护学校的文物，关爱生命，做一个文明的青少年。
刘俊晖：论摘枇杷
大家都是带着欣喜入暮春的，当然这大多是因为快放假了，但也不能排除别的，可能是校园中的枇杷长出来了。因此，不免有贪吃的学生摘其为食。所以我想同大家论论这一问题。
首先，我个人觉得，这是不应当的。为何呢？毕竟才什么时节，这枇杷还未熟透，尝起来并不美味，有些酸涩。其次，摘枇杷总是要爬树的。就是技术在好，也常言道：“常在河边走，哪有不湿鞋？”这要是一摔下来，不得躺一个月啊？不仅没吃到，还影响了自己的学习。
最后，这枇杷树是属于学校财产，这么随意的采摘，不就成了“盗窃”吗？而且，这本是为了学校环境，这么一下来，学校环境就无法拟喻。当然我知道为何会有此种行为，就是为了逞个风头。
我最后在这里，希望各位，有谦虚的心态，也要加强保护环境的意识和树立规则意识。
曹季杨：不应摘枇杷
近日，我发现学校里的枇杷熟了，并且总能看到一两位同学偷偷的摘枇杷，在我看来，这种行为是不对的。
枇杷树是学校的，是公共的，是大家的，不能因为自己想吃而随意的摘，你看啊，这枇杷树是不是学校的一道风景线，如果你把它摘的十分稀缺，那岂不是看起来十分落魄。
况且枇杷树那么高，你的那么一跳，不仅会使琵琶树连根被你拔了下来，而且危险系数高，想想看，为了这一枇杷，导致自己的双腿抽筋、拉伤甚至一个不小心摩擦出血，你愿意吗？相信同学们一定会选择正确答案。
最后，希望各位同学对身边的每一个事物，多加保护和爱护。
葛君然：枇杷熟了，该不该摘?
用完午餐，与朋友一起路过俊彦楼门口，发现学校的枇杷肥了。满树浓绿的椭圆形叶片下掩盖着一粒粒黄中泛青的枇杷，朋友垂涎三尺，当即问我:这能吃吗?
虽然这得看校规，但我还是想发表一下自己的见解，我认为是可以的。
从植物繁殖的规律上来看，枇杷这种被子植物就是靠果实来吸引动物取食，然后顺便将种子连同排泄物排出，从而达到传播种子的目的。所以说枇杷生来就是给我们吃的。而且我们吃的是中果皮，不会伤害到种子，还可以将种子扔到土壤里让它继续生长，现成的水果不吃，反而被鸟啄，就是浪费。
从安全角度考虑，许多人担心学生摘枇杷会摔下来，我认为这只是杞人忧天，因为学校的枇杷树并不高，像我这种不太高的女生也是一垫脚就能够到，况且摘水果不也是一种回归自然的野趣吗?
综上所述:学校的枇杷该不该摘，我认为取决于你愿不愿意。我的演讲结束了，感谢大家的聆听。
张冰枚：枇杷熟了
校园里的枇杷又熟了，饱满金黄的枇杷挂满枝头，在阳光的照射下呈现出金黄色的光芒，也实在是令人垂涟。
所以许多同学就萌生了摘枇把的想法。对此我想说这样的行为是不妥的。
首先，枇杷是学校里的公共财产，不应该不经同意就私自采摘，这是不道德的行为。况且这也是对自己身体的不负责。若是被尖锐的树枝划伤了手臂甚至脸颊，出了事，谁能负责呢？这便不是少了一两颗枇杷的事了。
所以，我们要为了自己的安全而负责，拒绝随意摘校园内的枇杷！
黄梓钦：未曾辛劳而得到的甜蜜
夏季已到，枇杷已经成熟，酸甜可口，但校园中也出现了几例不文名的行为。
枇杷树在校园中起装饰作用，而并非拥有可食性，属于公共财产，而一时嘴馋的同学们看见未成熟的枇杷，便摘下来吃，这是一个不文明的行为。
虽然自己认为吃了最甜蜜的枇杷，但却失去了一个人最重要的诚信。这种不劳而获所得到的甜蜜是不所提倡的。
在摘枇杷的过程中，也出现了危险的行为，如爬树，高跳，所以我们尽力不提倡摘枇杷这种危险行为，不文明行为。
所以，我们要创造一个诚信的校园环境，美丽的社会风气，当一位自觉遵守校园规则的时代好青年。
潘耀扬:枇杷熟了
近日，吃完午饭，与好友走在校园内，突然一片黄灿灿的果实映入眼帘，走近一看原来是枇杷，这个枇杷十分的小，大多还未成成熟。
次日，再次经过时，上面少了许多，不一会儿就见几个同学结伴而行，他们嚷嚷着，说完便向枇杷树走来，只见一个胖胖的男生向上跳，不一会儿就加了几个枇杷，还分享给他的伙伴。
我认为摘枇杷是不对的，在琵琶的过程中，有许多危险的行为，枇杷大多还是未熟的，不要得不偿失，不仅摘不到还摔跤。
因此这种行为我们要制止，做一个遵守规则的好青年。
黄诗琪:不应该摘学校里的枇杷
五月份的清风驰过，所及之处也盈满了枇杷的芳香。学校里的枇把树结果了，一个个果实似硕大的珍珠，周身散发出淡淡清香。
你是否有一种想去采撷批杷的冲动？
该我认为这不是一名育才学子的行为。枇杷树种在校园里，理应是公共财产，怎能是我们想摘就摘的呢？更何况现在是夏季，我们早已换上了轻薄的短袖。如果这时贸然爬树摘枇杷，还没摘到就从树上跌落下来的话，不说骨折，也得忍受皮肉之苦啊！
所以，我们不应该摘学校里的枇杷，就让枇杷的芳香点缀我们的整个夏天！
葛潇璐：我们不应该摘枇杷
似乒乓球般玲珑的枇杷，甜甜的，还有一种微涩的感觉，我们的校园里就有几棵枇杷树。这段时间，正是枇杷成熟的日子，不经意间便会看到几个同学结伴在偷偷摘枇杷，但我认为我们不应该摘枇杷。
在我们这个年纪里，摘枇杷是充满乐趣的事，一句“摘到了！摘到了！”一句“哇，好涩！”便能引得大家开怀大笑。在校园里摘枇杷，无疑是枯燥的学习中一抹靓丽的色彩。
可是，结满果实的枇杷树展现出校园的生机勃勃，如果许多同学去摘，岂不是不一会儿树便变得光秃秃的，还能有生机勃勃的感觉吗？因此，校园里的枇杷树只是一种装饰罢了。
所以我认为我们不应该摘枇杷应该保护他们！
邵睿涵：请让金黄灿烂整个校园
是否远远望过校园中黄中杂着绿色的枇杷？打眼望去，宽大的绿叶中藏着一抹鲜艳的黄，好似为初夏也添了几分色彩。用好看形容，是真的不为过的。
那你时候心中升腾起采摘它们的念头呢？回到教室，班主任就严肃的和我们说不要擅自去采枇杷吃。不用思考，便也知道摘枇杷是不对的行为了。
枇杷的存在对美化校园的作用是异常重要的。如是全是绿色叶子的大叔也未免显得有些单调无味。为本身就紧张感满满的校园再次添加的了些许单调。不可否认的是，爬上树枝采摘枇杷的行为着实危险。即使是踮起脚就可以摘到，一旦被树枝划伤，后果是不堪设想的。就算没有前面两个条件的约束，吃到苦涩的果子，岂不是得不偿失？
与父母说，父母一定会带你去买，也就自然没必要去花费力气去树上摘去了。
枇杷本就是学校的装饰物，为学校带来许多生机。请勿摘取枇杷，让金黄灿烂整个校园。
