古之善为道者，非以明民，将以愚之。
----老子《道德经》第六十五章
古代善用道的帝王，不以教人变得聪明为方向，而是让人民放下小聪明，教育人民成为正直、善良的人。
父母不能总是以孩子聪明为骄傲，更不要以孩子会做作业，会算那些复杂的题目骄傲。我们常常更多的在意孩子学习成绩如何，而忽略了孩子的品格是否优良。比如孩子对父母是否有礼貌？孩子是否能够守住诚信？孩子是否勤劳勇敢？有的孩子为什么拼命补习，考了很好的学校，最后毕业了没有很理想的工作？有或者进了很理解的企业又得不到很理想的发展？不正是那些个人的品格影响着人的一生嘛。吕布的能力再强，品格不好，最终还是活不了几集就没人要他而阵亡了。第一等大事就是要明白长大了要成为怎么样的人，要拥有那些优良的品格。
一个企业能够发展到多大规模，这不仅仅是取决于业绩做多少，也不是取决于企业的人有多么的聪明，而是我们愿景有多么的宏伟，我们的理想有多么的远大，我们的价值观实践地是否知行合一。善于治理天下的皇帝他是教会人民拥有正确的价值观，放下自己所谓的聪明判断。善于管理企业的老板我想也应该是如此，让所有的员工找到正确的价值观，确立远大的目标，清晰地知道我想成为一个怎么样的人。也就是要确立一个人的品格。
教人武力不如教人思想，思想正确才能在路上做出正确的选择，选择自己想要的品格，在品格和利益之间会以品格来作为衡量的标准，不是以利益来衡量一个人。团队不也是如此吗？爱读书、爱运动、爱公益，这些都是品格的外在显化。所以我对自己常说，学什么都不如学做一个正直、善良、诚信、包容、负责任的人。
