今天参加统编教材的培训会，专家解读了教材编写的设计意图和各种先进理念。专家讲的的确很好，PPT做得也很精美。理想是美好的，可是结合考试，这些似乎都成了空谈，理论和实践成了两码事。语文课堂实际上在刷题讲技巧，分区阅卷时，拼命提高切入分。我还是喜欢自己读书时的语文书，按不同体裁分单元编排，不讲那么多理论，就是读各种文章。
昨晚大学四位室友聊孩子经，那三位妈妈都非常出色，养育孩子各有妙招。小学老师的孩子是学霸，可是孩子说，整天抄抄默默都不会动脑筋了，听了心酸，于是迅速调整育儿方法。公务员的孩子从体制内转到国际学校，变得自信开朗，有目标有追求了，非常可喜。移民妈妈一边吐槽国外的傻白甜教育，一边承认他们的可取之处。而我自问也一直在为孩子忙，但都不知道这些年具体为孩子做了些什么。不谈悲哀，还是继续往前走吧。
