【前置问题】请仔细阅读64页当中的使能技能，说明教师在教学当中如果忽略了使能技能会陷入什么样的尴尬境地？举例说明使能技能的重要性，比如说语法课或写作课等。
要达到的知识和技能有三种类型：1.为了达到预期理解而构建的基础知识。2.明确阐明或暗示目标中所包含的知识和技能。3.为完成阶段2中的复杂评估任务所需的“使能”知识和技能。
技能不仅是指那些离散的技术，也包括复杂的程序和方法，教学设计者需要说明经过指导、实践与训练，学生在技能上所能达到的预期结果，即在本单元结束时，学生能够做什么。与技能相关的目标主要关注的是技术，方法和过程。
从“使能技能”的描述中，我明白了学生的“使能技能”是需要教师有意识地在课堂上加以引导、指导、实践和训练才可以获得。那么教师在设定目标时就应该明确，“学生通过本单元的学习，应该具有哪方面的使能。”从而导向课堂训练。
如果教师在教学中忽略了使能技能，则表现性任务就无法落到实处，发挥作用，学生的学习效果就会很不理想。
比如在语法课中，以人教版八年级第三单元为例，学生通过学习体验，能够用比较级结构英语对两种事物从不同侧面进行对比，就会有更为直观和深入的理解。
