本周我们进入到了青岛中学的内部进行参观，小朋友们又发现了很多很多，在幼儿园里没有设施和建筑。下面我们一起走近拼摆区，看看小朋友都用福禄贝尔拼摆了哪些作品吧。
首先，是sl小朋友，她拼摆的是青岛中学的大楼。先是用木条拼摆出教学楼的轮廓，再用黄色的小半圆当做教学楼的大门，当然啦，他还不忘青岛中学的屋顶是红色的，所以sl小朋友用红色的积木当做青岛中学的屋顶。在教学楼的旁边就是一棵枝繁叶茂的大树，sl小朋友平板的大树已经学会了用双线条来表示树干，采用了对称的形式来拼摆树枝，还用红色的圆形福禄贝尔当成果子装饰大树。你们发现藏在sl小朋友手下面的老师了吗？在拼摆的时候sl小朋友也注意到要用双线人来拼摆老师腿和胳膊。
接下来就是我们的cc小朋友啦，他平板的是青岛中学内部的马路，虽然摆的有一点歪歪扭扭的，但是并不影响我发现我应该行驶的轨迹，在道路中央cc小朋友用短短的木条拼摆出了车辆行驶方向的箭头。在马路的上方还用长木条和三角形平摆出了马路旁的大树，如果cc小朋友能用对称的方式，左面的三角和右面的三角对齐那就更好了。cc拼摆的小朋友也是双线人，不过就是这位小朋友的身子有点太小了吧，但是这位小朋友的头发却很漂亮，是用玉米棒切成的片儿表示的。
最后一位就是我们的zy小朋友了，他拼摆的是我们走在去往青岛中学的路上。小朋友们手拉着手，看着身边的风景一起去青岛中学参观。在途中我们看到了很多很多的大树，zy小朋友用上了真的木片拼摆大树，中间的木条就是马路和隔离带之间的栅栏。下面分别是用福禄贝尔和贝壳摆的小朋友，同样用的都是双线人的拼摆方式。
本周我们走进了青岛中学，研究了我们心中的超级学成，下周我们将迎来超级学城纪念品的创作。让们一起来期待一下中四班的小朋友们为超级学城制作的纪念品吧。
