热气球是生活中学生很感兴趣的一个物件。首先，通过播放一段关于热气球的视频，向学生提问：通过刚才观看的视频和你在生活中的了解，说一说热气球是怎么升空和下降的。一些学生回答是通过加热热气球上升的，然后通过模拟热气球来研究这个问题。播放实验视频《我们来做一个“热气球”》，通过观看视频对实验有了一个大体的了解，再请同学自己动手，其他同学观察并记录实验。
通过学生的实验我发现两个导致实验失败的原因，一是：蜡烛火焰过小，提供的热空气不足以让塑料袋升起。二是：学生拿塑料袋方式不对，导致塑料袋斜着上升一小段距离便下降，且一旦火焰稍大容易使塑料袋变形。
空气变热，体积会膨胀，使得空气变轻，产生浮力，热气球上升。空气变冷，体积会缩小，使得空气变重，浮力消失，热气球下降。
