中原焦点团队坚持原创分享第736天，总约练546、547、548场，总咨134场。2022年11月24日。
故事感受：例外时有发生，接纳是一个很好的开始，多看难得之处，万物都有它的特性，何况是人，他有他的思想，有他的主观意识，接不住是正常的，熟人做咨询，一定要提前告知熟人是不做咨询的，因为熟人不好敞开自己，起不到咨询的效果，如果想要咨询有效果我可以给您推荐某某某做您的这些事，不过我可以聊一聊试一试看看是什么情况？和来访者聊的时候最好不要期待效果，不要为了面子显得自己自己有多高的技术水平，既要面子又要水平伤人又伤己。朋友面前做一个真诚纯粹的朋友。
作为咨询师，要保持中立贴着他，不要受他的心理暗示。按照平时的咨询该怎么做就怎么做，稳住自己，话体主体资源一小步的行动总结反馈。
收获二： 发自内心的接纳孩子，同时要有家长的角色。过去的就过去了，会被过去影响，但不会被过去所决定，聚焦当下。无需自责，家长有责任和义务提醒孩子哪些能做，哪些不能做，分析得失，关系好的情况下也可以要求他做一些事情，说的时候不要有太高的期待，心里要有弹性，说不说是自己的事，做不做是他的事。这场咨询，咨询师很用心，对于吉他力强的人来说，不用焦点理念，技术也能助人自助。
收获三：这场咨询，发现内心还有些情绪，内心不想被某些框架所困种想成为自己想，有独立的思想，也看到缺爱，自己很少，还在努力的证明自己是有能力的，想得到认可的思想。有有有吧友问题共存，补课的自己感受自己每一个感受，拍拍自己的弱小心灵，告诉自己你很好，我认可你，你现在已经很完美了，每个人都在自己的脉络里，他的态度不是针对你的，她就是那样的模式，过过耳朵，让它随风去吧！
作为家长，有期待是正常的，有要求也是正常的，可以平静表达自己的想法，听听孩子的想法，卖一些听他在乎的，他想要的澄清，让他知道自听懂他了，和她分析得与失语速一定要慢一些，尽量问少发表自己的意见，耐心的倾听，捕捉他的优势资源，让他觉得他是可以的，是行的。
