早上到点要起床了，儿子又眯了10分钟起来。
儿子睁着惺忪的睡眼来到我身边说：“妈妈，我好困呀。”
我摸摸孩子的肩膀，看着他说：“哎，看你困得眼睁不开了。“
“我看到好多高中生都可缺觉。”儿子一边说一边朝卫生间走去，开始洗漱。
“哦。”我听到别人说话容易跑神的原因是我联想力太强了，所以以前到这里的时候我总是容易卡住，马上想到这孩子又想偷懒类，到了高中还能不能适应？然后就焦虑紧张担心恐惧了。
“有些学校鼓励学生自觉学习到12点，真是太过分了。现在评价好学生标准太单一了，成绩好就好像意味着啥都好了。”
“儿子，你有啥想法？假如你是教育部部长的话，你会怎么做呢？”
“那我要让学生德智体全面发展，不能只看成绩。两个学生打架，一个是成绩好的，一个成绩差的，很容易先入为主，都会认为是成绩差的错。成绩差的人不一定人品不好，反而有些成绩好的品质还没差生好。”
“哦，还有吗？”
“我得在每个教室都装监控，强制11点必须睡觉。”
“还有吗？”
“考试要有创新，不能只死记硬背。从小学时候考题都要灵活，不然咋培养人的创新能力呢？”
跟儿子聊得正上头，爱人生硬地插话道：“咱们以后出门前电源一定要记得都拔掉！”爱人在说我熬完梨水没拔电源。
爱人爱插话，以前我还自责过，是不是自己太强势了导致爱人说话插话？是不是自己老关注儿子说话，忽略了爱人，才导致他插话求关注？
这两天通过学习剖析自己，发现每个人都有自己的成长课题。爱人不仅在家里插话，在外面跟亲戚朋友在一起吃饭也是这样。人家正滔滔不绝谈论某个话题，他却冷不丁扔出一个别的话题。有的人听到就闭嘴不说话听爱人说，有的人没有觉察到，就形成爱人跟人抢话的局面。修练倾听的能力是爱人的课题，不是我的错。
那他修不修决定权在他，我要接纳。
于是我很温柔地说：“亲，好的。（你很注意安全，家里有你操心真叫人放心）咱在说话前，先观察一下周围的环境，等一会儿，别着急。你看中不？”
爱人马上意识到了说：“好。”
儿子笑道：“爸爸当领导当惯了，说话才这样。”
我和爱人都被儿子的幽默逗得哈哈大笑：“是是是。”
儿子笑着说我：“妈妈，你没有吵，说话这么温和特别好。”
“哎呀，妈妈了解到自己性格中的某些方面，太刚了，以后要温柔点。”
儿子笑说：“那让爸爸也去测测。”
我笑说：“好好，我也可好奇。”
我继续问儿子：“儿子，你是部长，对家长你有啥要求不？”
“妈妈，你问这么细，是不是要写文章？”
“哈哈，这都逃不过你的火眼金睛。”
“家长不要给孩子太大压力了。”
儿子的话真的让我若有所思。
我们看孩子真的不能唯成绩而论。
一大早我去社区医院又查了一下，确定肺炎，开始输液。
中间正听课手机没电了，让儿子给我送充电器。
儿子就问我咋了？
我就说变成肺炎了。
儿子知道这次我咳嗽了很长时间，就说：“妈妈，是不是上次我得的那个病？”
“是的。”
“哎呀，妈，你一定得对自己好点儿。你看我生病了，你马上带我去医院赶快给我治疗，你对自己要像对别人那样好。”
一句话让我真的超级感动，我笑说：“儿子，你这句话价值千金，妈妈的病都好了大半，好感动。”
“做雾化了没有？”
“做了。”
“我马上给你送。”
真是我们这样当家主母稳定了，柔软了，爱人也不吵了，孩子的暖男气质也发挥出来了。
