这次的作业是开启开放式模式了,给了固定的词,却没有二级分支的提示了,这时就是创造和思索的过程。每个人对于这些英文单词可能会有不同的联想。我想到的是从教学角度分析的语音和名词单复数。因为这是考试的考点。
打卡人:左邹荣
打卡时间:2019年6月20日
问题反思:对于一个事物的联想不够丰富多彩
这次的作业是开启开放式模式了,给了固定的词,却没有二级分支的提示了,这时就是创造和思索的过程。每个人对于这些英文单词可能会有不同的联想。我想到的是从教学角度分析的语音和名词单复数。因为这是考试的考点。
打卡人:左邹荣
打卡时间:2019年6月20日
问题反思:对于一个事物的联想不够丰富多彩