35021——叶晶
《绘本有什么了不起》
作者：林美
本书封面：黄色为主基调，背景图案为各类主题绘本，非常切合此书内容，形式活泼，颜色多彩跳跃，让想了解绘本的人难忍一探其中奥妙！
翻开内页：首先是李祖文先生以一名父亲的身份，阅读着的角度提出了“绘本好简单，图、文字十分钟，八分钟就可以读完，绘本也好难，虽然是一些图和文字，但道理好深刻”！总结得是相当的精辟，相信许多阅读人都感同身受，李祖文以自己孩子的阅读绘本经历、结果来“告诉”大家——《绘本有什么了不起》…
接着本书作者——林美琴老师，以专业化的素养和专业性的行业语言，用精辟的措辞诠释了一本优秀的绘本运用图像信息来传递的思想和用意，读者怎么从对图像的感知展开想象和思考，结合生活经验，召唤相关的思维来响应图像的信息，由外而内，发展心智，具体图像转化特定的意向，从而从“具体形象～抽象思维”的高层次阅读能力！
作者把如何认识图像语言作为本书最重要的核心，再延伸到图像语言在绘本中的运用，力图通过对图文感知能力的开发发展孩子的阅读理解能力，让阅读有所感，从而有所得。
第一章：讲述了绘本的释义、形式、选择、运用等等……本书讲了幼儿绘本、品德教育、生命教育、健康医学、自然生态、人文艺术、活动文化、科学教育等六大学习领域八种主题。
此书本身就是以绘本形式，图文结合来陈述讲解，避免了枯燥乏味，用了图画艺术的美感来勾兑读者的乐趣 ，结合生活体验激发读者同感，引发探索欲以及纠错。
名词解释：
绘本：英文叫做“Picture Book”，中文或译做“图画书”.它是以图像或由图像搭配文字，通过连贯的页面来表现内容的出版类型。
阅读力：阅读力是在识字的基础上进一步发展理解与应用知识的能力，其中的关键在于能从外在的走马观花式的“看”书，进入感受与思维的内在交互激荡，从而有所感有所得。
